"李戡勘亂記" 看17歲少年對台灣教育的憤怒

新網記者楊毓馨台北特稿
2010/7/28 下午 04:35:19 / 文化藝術

　17歲的李敖不滿制式教育，高三即休學自讀考大學，到了他兒子李戡今年17歲，一樣夾雜對台灣教育亂象的怒氣，但與他父親不同的地方是，他選擇完成高中學業，將自己這段求學經驗轉化為文字，寫出《李戡戡亂記》，回過頭來控訴台灣教育的黑暗。

李勘痛批台灣課程內容失敗。(張佳祺攝影)

　隔了一世代，仍可看到李敖在李戡身上留下的狂傲氣；將滿18歲的他，一副稚氣未脫卻帶老成姿態出現在記者會上，同時出席者還包括他父親李敖與陳文茜。因為生氣教科書扭曲的內容對這一代學生帶來教育的敗壞，他提筆並推出個人第一本新書《李戡勘亂記》，新書內容除了控訴政治扭曲了教育本質，也表達對教科書荒謬內容的氣忿。

　李戡表示，這本書的內容討論的不是制度，而是偏向教科書本質內容的黑暗。他說，體制是暫時，但教科書內容的荒謬卻會扭曲思想一輩子，禍害更大。他多次進出國立編譯館，將自己蒐集到不同版本教科書的資料記錄下來，就為了找出各版教科書的謬誤處，並逐條逐表列出資料佐證，希望這本書能引起迴響，讓多數人能省思怎樣的教育才是對下一代最好的。

李勘父親李敖與父親好友陳文茜皆到場助陣。(張佳祺攝影)

　看到自己的兒子17歲出了一本《戡亂記》，在台灣已經待了61年的李敖表示，他完整看著台灣的成長，因一些外力影響變得很「渾」、很小，只關心島上小地方的問題，不曉得世界怎麼樣了，這一代的「草莓」李戡就活在這樣的環境裡，在非常狹隘的制度下學習，背負著許多壓力，但草莓仍有他們的怒氣，現在就回頭用文字，以更高層次的思想復仇，表達草莓族的憤怒。

　草莓世代的李戡，比他爸爸厲害一點，不只敢搭飛機，還有為了對抗教育體制的敗壞，將自己的求學憤怒轉化為務實的自白。同時錄取台灣大學與北京大學的他，選擇到北大就讀；他表示，已經不對台灣大學的閉關自守抱任何希望，儘管中國那邊仍有他的制度問題，但認為自己身為強者，制度煩人也打不倒他。

　《李戡戡亂記》內容主要分為學科、聯考、學校三大架構探討台灣教育。李勘將自己蒐集到的資料，以論文方式呈現出各版本邏輯矛盾，點出教科書內容及聯考題目的荒謬處。學校部分則接近半自傳，將自己在學校觀察到的現象一一寫進書裡，他認為學校內部干涉教育、幫助去中國化的氣燄並不輸給其他地方。

　將滿18歲的李戡，口氣有超齡的狂妄，他說他不是要當復仇的年輕人，而是不讓惡勢力延續下去。