中研院93位院士連署反對調降高中數學必修學分

新網記者歸鴻亭台北特稿
2014/6/4 下午 09:32:34 / 經史子集

　中央研究院包括丘成桐、余英時、李遠哲、許倬雲、錢煦等93名院士今天共同發表連署聲明，反對12年國教課程總綱草案中，調降數學必修課節數。

中央研究院93名院士今天共同發表連署聲明，反對12年國教課程總綱草案中，調降數學必修課節數。(歸鴻亭攝影)

　中研院院士丘成桐、台大數學系教授姚鴻澤、林長壽與于靖今日共同召開記者會，針對「12年國教數學課程」學者連署給政府的建議信，連署反對12年國教總綱草案，將高中數學必修課從原本24學分降為12學分，主張高中3年數學應必修24學分，國中小每天至少有1堂數學課才足夠，否則將衝擊台灣的國際競爭力。

　丘成桐表示，數學是培育人才最重要的課程，全世界越來越重視數學人才，在國外有許多高薪工作，求職者的數學能力，是企業用人時的考慮方向，得知台灣高中要縮短數學時數嚇了一大跳，擔憂未來恐怕無法培育高科技人才，甚至把國家的前途都賠掉。

　林長壽表示，全世界沒有一個國家數學必修課只到高二上學期，高二下改為選修；世界各國近年來越來越重視數學課程，新加坡高中生一周數學授課時數達300分鐘，日本一周有7堂數學課，美國許多州每周數學授課時數約250到300分鐘，若是台灣降低數學必修學分的課綱上路，台灣未來將無才可用。

丘成桐表示，數學是培育人才最重要的課程，全世界越來越重視數學人才，若是台灣降低數學必修學分的課綱上路，台灣未來將無才可用。(歸鴻亭攝影)

　姚鴻澤指出，過去使用照相機的時代，實驗室裡要把底片做得比較好，拍照、洗出來的相片才會比較好；現在圖像變成數位化，再演繹成圖像，從頭到尾都是數學。

　該連署聲明提出的主張，包括高一到高三每學期必修數學4學分、高中數學課規畫2套課程綱要，供不同學生選擇、小學和國中每天應有一堂數學課、國家應建立長久性的師資再訓練制度，確保數學課教學品質。