221世界母語日臺灣動起來 教育部表彰推廣本土語言

新網記者周芷萱台北特稿
2011/2/20 下午 11:09:30 / 終生學習

　「人生的價值，毋是佇伊的懸度，是佇伊的態度。」

教育部今日舉辦"世界母語日臺灣動起來"系列活動。(歸鴻亭攝影)

　世界宣言以來，母語的保存與延續，已經在國際受到重視。明天是「世界母語日」，教育部今日在西門紅樓舉辦「世界母語日臺灣動起來」系列活動，頒發本土語言傑出貢獻獎，表彰為推廣本土語言所奉獻之心力以及他們對推廣與保存母語的努力，傳達培育及深耕本土語言教育理念的得獎者。

　教育部表示，全世界的語言數百種，經常使用的不到1%，聯合國教科文組織從2000年起，將每年的2月21日訂定為「世界母語日」，目標是向全球宣傳保護語言的重要，避免地球上的語言不斷消失，台灣響應聯合國推展母語的精神，希望母語不要在自己這一代消失。

　說，推動本土語言不僅是響應世界潮流，更是政府無可忽視的責任，在世界母語日前夕表揚「推展本土語言傑出貢獻團體獎及個人獎」，推薦的作品共計113件，經過初審與複審選出得獎者共10件，除了表示教育部對投入本土語言推展正面肯定外，也期盼進而能鼓勵社會大眾一同重視與振興本土語言。

上為新北市五峰國中表演原住民傳統舞蹈,下為台北市光復國小學童以客語演出"草船借箭"。(歸鴻亭攝影)

　今年團體獲獎有2件，分別是基隆市八堵國小與屏東縣武潭國小，均能結合社區人文風情，推展本土語言教育，也成功設立母語商店、更多的資源環境推廣本土語言，再透過學校及社區合作，以辦理「促進原住民族語學習家庭化、部落化與社區化活動交流」，這深耕發揚原住民語言傳統文化，榮獲得教育部的肯定。

　個人獲獎有王秀容、何志平、林文平、林芳蓉、邱坤玉、陳玉英、金清山、陳金龍8人，行政院表示目前已執行「原住民族語言振興計畫」多年，推動母語師資培育、族語教材編輯、辦理原住民語言能力認證等。台灣仿照紐西蘭、澳洲在全台各地設置「語言巢」，將語言教學向下延伸到社區、教會等，使原住民及對母語有興趣的民眾能在鄰近住家的地點學習母語。

　這一切不但是肯定努力推展母語者，在文化工作上的成就，也顯示了，母語教育需要政策協助推動，並也落實提振全民本土語言文化，使本土語言更加茁壯、豐富。

　頒獎典禮上台北市光復國小學童以客語演出「草船借箭」，新北市五峰國中表演原住民傳統舞蹈，獲得好評。