"做中學.學中做" 新北市發表環境教育行動研究成果

新網記者王汝聰新北特稿
2011/10/27 下午 07:24:51 / 卓越菁英

　「如果整個地區只有兩種在污染環境生存能力優異的蜻蜓，表示這個地區環境污染嚴重」，新北市平溪區平溪國小主任黃素鳳今天負責在新北市環境教育行動研究成果發表會中報告。她指出，初步研究平溪地區目前分佈有至少二十種蜻蜓，顯示平溪地區自然環境還算良好。

平溪國小行動研究發現平溪區目前有二十種蜻蜓分佈，總務主任黃素鳳表示，該校希望持續研究，找出其他問題的答案。(王汝聰攝影)

　新北市教育局表示，所謂環境教育行動研究，是鼓勵新北市中小學教師結合學校行政人員、學生家長一同針對環境產生問題、採取行動、獲得答案後並聯想出新的問題，進而激發親師生採取新的行動。

　新北市中小學今天下午聯合發表研究成果，包括深坑國小研究生態池中揮之不去的外來種植物—人厭槐葉蘋；市立三重高中推動全校師生實際進行地震逃生演練、至消防隊演練救災救護；板橋區光復國中邀請自行車達人到校展現單車環球旅行的夢想與實踐之道；汐止區長安國小則利用校園中常見的榕、樟、茄苳及大葉山欖種子，加速在校園內推動綠美化；平溪區平溪國小師生則研出平溪地區的蜻蜓。

　「節能省碳、全球暖化、極端氣候災難已不是話題或議題，而是目前真正威脅人類生命財產安全的問題」，負責本次活動的金山國小校長蔡明若表示。

汐止區長安國小因近鄰保長坑溪容易淹水聞名。該校資訊組長施茂智因為是汐止在地人，對於環境教育行動研究推動格外認真。(王汝聰攝影)

　深坑國小自然老師李雅鈺說，深坑同學起初覺得人厭槐葉蘋植物名稱記不起來，在同學們研究發現外來種人厭槐葉蘋比原生種厭槐葉蘋強悍，師生們穿著蛙人裝進入池內努力剷除，但外來種厭槐葉蘋很快又迅速長回滿滿一池。她說，可以確定的是，學生們對於人厭槐葉蘋印象深刻，沒有人再能忘記這種植物了。

　市立三重高中則是藉貫徹防災教育進行行動研究。總務主任賴來展說，學生們對於火災及地震逃生的概念，多半來自書本但缺乏實際練習，藉著此次參與行動研究，該校附設幼稚園、國高中部學生前往消防隊參觀，在救護車中試量血壓、親自了解各式消防車的功能及操作方式，讓很多同學都大開眼界，甚至回家後和家人分享感想。

　學務主任葉志強表示，學校還為同學製作家庭防災卡，讓同學和家人約定一旦發生火災及地震災害時，各地家人應前往何處集合；遇到段考日最後一節空堂，或是每次朝會時間，師生也會演練自教室至操場疏散集合，確實加強該校師生在災難來臨時的應變自救能力。

　板橋區光復國中針對行政人員的綠色管理議題，進行行動研究。總務主任陳秀敏指出，為了落實學校節能省碳、永續經營的目標，該校針對已設置在學校中的太陽能發電等多項措施及硬體進行檢視，並請市府環保局官員到校評鑑，找出學校的力量、弱點、機會及威脅。她說，這些共識建立之後，學校再請來自行車達人到校演講單車環球旅行的夢想，師生及家長志工出遊都選定具生態意涵地點出遊，連帶影響行政人員願意重新思考如何調整自身工作，使其更符合生態保護意涵。

三重高中對防災教育進行行動研究，該校附設幼稚園的小朋友到消防隊參觀，小朋友個個聚精會神聽消防員叔叔講解。(市立三重高中提供)

　汐止區長安國小因近鄰保長坑溪容易淹水聞名。該校資訊組長施茂智因為是汐止在地人，對於環境教育行動研究推動格外認真。他表示，榕樹、樟樹、茄苳及大葉山欖，都是學校內常見的樹。附近鳥兒吃了含有果實的食竹，降落至校園泥土上，能萌芽生長的，多半就是鄰近地區的原生種植物。施茂智指出，學生們從此研究愈來愈懂得照顧植物，在家鄉處處都看得到這些樹木分佈，見到其他人惡意傷害植物，還會挺身而出阻止。

　平溪國小主任黃素鳳表示，蜻蜓生存情形是很典型的生物指標。同學們透過共同研究蜻蜓分工合作，活潑的同學拍蜻蜓生態照片又快又好，專注的同學找文獻資料迅速又有效，她認為同學們平日因為班級人數少，很少練習團隊合作，藉著此次行動研究蜻蜓練習團隊合作，她覺得這是同學們額外的收獲。