獨尊SCI與SSCI論文 台灣學術專書沒人寫

新網記者歸鴻亭台北特稿
2012/8/13 下午 03:48:12 / 經史子集

　台大心理系教授黃光國與政大教育系教授周祝瑛今日上午召開「搶救台灣專書」記者會，發表兩人英文專書時批評，國內獨尊SCI、SSCI的後果，造成大學淪為論文製造工廠。

台大心理系教授黃光國(右)與政大教育系教授周祝瑛(左)藉出版英文新書，指國內獨尊SCI、SSCI的後果，台灣學術界被邊緣化。(歸鴻亭攝影)

　黃光國表示，於大學評鑑太注重教授的論文發表數量，導致學術專書的數量大幅下降，進而導致國際上的台灣專書出版質量日漸萎縮，甚至國內許多學科嚴重缺乏大學教科書。

　他指出，以《中國心理學大全》為例，過去大都是中國人寫、外國人編，現在則大都外國人寫，顯示台灣學術界被邊緣化的危機。

　黃光國警告，獨尊SCI與SSCI論文，台灣出版學術專書的數量不斷下滑，已造成人文科學學術專書數量下降，如果任由問題繼續惡化，台灣學術專書將在美國大學圖書館消失，將來我國的學術地位會更加式微。

　周祝瑛則指出，學界日前反彈大學評鑑過度重視SCI、SSCI的論文發表數量，有2,332位學界人士參與「反對獨尊SSCI連署」，其中高達8成的連署者是來自人文社會領域。

黃光國與周祝瑛呼籲教育部、國科會、中研院、各大學必須正視台灣學術專書沒人寫的現象。(歸鴻亭攝影)

　她說，中研院的實證研究發現，國內各大學評鑑標準過於單元，各校跟隨國科會的標準，把期刊論文視為最重要的學術研究表現，太過重視SSCI、TSSCI的結果，對人文社會學科產生不利的發展，仰賴國外甚至中國的進口材料，無法反映台灣本土經驗與案例內容，讓大學教學與台灣社會嚴重脫節。

　周祝瑛指出，人文社會學科的學者寫專書絕對有指標意義，但台灣的年輕學者受到SCI與SSCI的影響，只想專攻可以登上期刊的論文，對於寫書反而興趣缺缺；由於這種出版專書不予計算分數的規定，獨尊SCI與SSCI已經出現反效果，必須及早因應。

　他們都呼籲教育部、國科會、中研院、各大學必須正視目前「研究重於教學」所導致的高教危機，肯定教育部、國科會主管能夠首度針對未來大學評鑑提出「去指標化」的看法。

　黃光國的著作為《Foundations of Chinese Psychology》（中國心理學基礎），周祝瑛則是與莊俊儒合寫《Taiwan Education at the Crossroad》（台灣教育在十字路口）。