北市與英國文化協會簽約共同打造優質英語學習環境

新網記者吳岱穎台北特稿
2013/1/11 下午 08:22:52 / 終生學習

　英國文化協會與臺北市政府教育局今日簽署臺英教育與英語教學合作備忘錄，促進雙方國際交流、加強學校領導人培訓及教師專業培訓，落實臺灣國際化的英語教育環境。

英國文化協會與臺北市政府教育局今日簽署臺英教育與英語教學合作備忘錄。(歸鴻亭攝影)

　臺北市政府教育局局長丁亞雯表示，英語教學合作備忘錄於2004年首次簽署，希望創造臺灣優質的英語教育環境，培育具有國際視野與競爭力的下一代，由於前一次的經驗有著不錯的反應和成果，因此今年雙方再次合作。

　英語教學合作備忘錄可分為「英語創新教學」(Access English)與「學校交流」(School Links)兩大部分，英國文化協會處長 艾麗珊表示，英語教學合作備忘錄計畫從家長、老師到校長三個部份來為學生打造良好的英語學習環境，透過講座、研討會到國際交流的方式，讓台灣的英語學習環境更加多元也更融入生活。

臺北市政府教育局局長丁亞雯認為學校國際交流計畫十分重要。(歸鴻亭攝影)

　該協會副處長賴信元指出，與教育部、臺北市政府教育局及全台12縣市政府教育局合作發起「教室連結 - 國際學校合作」系列計畫，連結全球超過50個國家、3萬所學校、15萬名老師及200萬名學生，以網路社群為媒介進行跨國學習，讓年輕學子掌握全球性議題。目前全臺有超過13縣市、135所中小學，共1,000名教師及5,000學生參與。

　賴信元說，與臺北市政府教育局合作「教師國際專業發展計畫」(Teachers' International Professional Development, TIPD)，並接待英國中小學教師來臺進行學習觀摩並提升教師教學品質。目前已成功舉辦10次參訪，並為臺灣及英國超過100所中小學建立合作交流機會。

　丁亞雯表示，要讓孩子有興趣學習英語並具有國際觀的想法，學校老師的教學方式、觀念和校長的帶領方針對學生有很直接的影響，因此學校國際交流的計畫顯得特別重要，雙方的教師可以藉由到英國當地學校參訪的方式，吸取不同的觀念和教學技術，回國後將學到的技巧和觀念應用在教學上，讓學生對於英語學習和國際觀的發展有很大的幫助。

臺北市政府教育局與英國文化協會一起落實臺灣國際化的英語教育環境。(歸鴻亭攝影)

　北市教育局中教科課程督學邱淑娟表示，「國小英語教師連結與教育紮根計畫」舉辦許多教師或講師的培訓課程，推廣資訊科技融入英語教學，例如線上英語學習的網站，結合這些多元教學工具，提升學生學習英文的意願，許多老師都反映從培訓課程或國際交流的計畫中學習到的技能應用在教學上，學生都有很好的反應。

　英國文化協會創立於1934年，為英國專責推廣文化關係並創造教育機會的國際組織，在全球超過100個國家及地區設立，臺灣於1996年成立。