社教揚愛 教育部11社教館助弱勢求知

新網記者凃韋君台北特稿
2013/11/13 下午 07:52:26 / 終生學習

　教育部今天下午舉行102年度關懷弱勢參訪國立社教館所計畫成果發表暨表揚大會，表揚映象公司、陳水來文教基金會、順發電腦、蘇天財文教基金會、中華電信、鴻海教育基金會、愛心第二春文教基金會等單位，提供贊助以協助弱勢關懷的推動。

教育部102年度關懷弱勢參訪國立社教館所計畫成果發表暨表揚大會今日舉行。(歸鴻亭攝影)

　教育部政務次長黃碧端表示，「愛分享．分享愛」旨在讓許多無經濟能力參觀社教館的弱勢族群，有機會參與有益的社教活動；近來報導顯示，全世界虐兒比例越來越高，如果施暴父母有機會參加如此有意義的社教活動，如教育電台的「海洋與我廣播營」、「水保生態營」等，就不會走上那條不歸路了。

　參與活動的台灣科學教育館表示，為啟發偏鄉學童對學習的興趣，和大專院校合作，透過科學體驗、科學展示、科學實驗等活動，提升偏鄉學童的科學基本能力和興趣；同時舉辦科學巡迴教育活動，將館內資源送到各縣市，讓民眾接觸最新、最生活化的科學知識。贊助70萬元資金的陳水來文教基金會董事長陳慶男說，這個活動別具意義，希望孩子們在參加社教活動之後，能激起對科學的熱情與興趣，日後或許能成為對社會有幫助的科學家。

教育部政務次長黃碧端希望藉此活動能縮短城鄉差距，讓偏鄉地區的民眾享受到社教學習資源。(歸鴻亭攝影)

　自然科學博物館則舉辦到校服務活動，將科學演示和動手做活動帶到學校，希望激發師生對科學的興趣；另為身心障礙學生設計體驗活動，並讓一般學童和視障生合作學習，除加強視障生對科學的學習和認知，也促進一般學童和視障生間的互助合作。贊助70萬元資金的陳水來文教基金會董事長陳慶男說，這些活動別具意義，希望孩子們在參加社教活動之後，能激起對科學的熱情與興趣，日後或許能成為對社會有幫助的科學家。

　教育部終身教育司表示，教育部所屬的社教館所，結合64個民間團體、社教機構、大專院校等，同時投入新台幣千萬元以上，辦理超過500場活動，邀請偏鄉地區的學童、長者、身心障礙者等弱勢族群到社教館所參觀和參與文教活動，共服務超過7萬人次；透過資源的分享，讓社教資源得以推廣到弱勢族群，也幫助弱勢族群獲得知識性、文化性和心靈等多層次的回饋，也希望藉此活動能縮短城鄉差距，讓偏鄉地區的民眾享受到社教學習資源。