"台灣國際紀錄片雙年展"徵件數量創新高

新網記者孫曼芸台北特稿
2010/6/17 下午 09:38:31 / 演藝動態

　一個國家沒有紀錄片，就像一個家沒有照片。今年的「台灣國際紀錄片雙年展」國際徵件數量創歷屆新高。

"2010台灣國際紀錄片雙年展"徵件數量創歷屆新高，教育部國教司長楊昌裕（右三）、文建會二處副處長黃素絹（右二）等人，一起為此活動邁入下個十年祝福。(陳智晟攝影)

　教育部國教司長楊昌裕表示，為加強國中小學媒體識讀的教育，教育部將推出一連串影像教育活動，希望用創意讓下一代了解紀錄片，用紀錄片了解台灣社會。

　由行政院文化建設委員會主辦、國立台灣美術館承辦的「台灣國際紀錄片雙年展」，今年邁入第七屆。「2010台灣國際紀錄片雙年展」策展人王耿瑜說明，此次的影展國際徵件活動已於本周二截止報名，來自各國的參予競賽作品多達1468件，其中包含國際長片589件、國際短片881件，共計93個國家參與，是歷年來數量最多的一次。另外在台灣部分，今年則有244件作品報名，相較於去年184件，數量也明顯增多。

策展人王耿瑜談到這次收件量突破預期，特別歸功於整個團隊努力的宣傳成果。(陳智晟攝影)

　對於這次超出預期的徵件數量，國立台灣美術館館長黃才郎說，很開心國際間對此活動的重視，他們也會帶著戰兢的心情完成這次的評選。他也期許紀錄片可以真正的在台灣扎根，成為亞洲注目的焦點。

　除了「台灣國際紀錄片雙年展」接軌國際，教育部更希望將影像教育向下扎根及耕耘。因此隨著十月底的影展活動將開跑，教育部也跟著推動一系列的紀錄片影像教育活動，包含「My Doc我的相簿」影片創作競賽、「Doc Doc紀錄片健檢工作坊」、「Cinematography for Documentary 紀錄片攝影工作坊」等。

　其中「My Doc我的相簿」影片創作競賽主要針對國中小學生，為了實踐下向扎根的媒體識讀教育，教育部特別委請，實施媒體識讀教育多年的世新大學一起合作。世新大學傳播學院院長陳清河表示，媒體識讀是世新大學所有學生的必修課程，目的就是希望訓練出「耳聰目明」的閱聽人，在台灣媒體環境沉淪之際，能夠擁有獨立思考、判斷的能力。此外，在影像傳播愈來愈普遍的現今社會中，如何使用影像適切的表達自己的想法，是台灣學生必須培養的軟實力。