國家圖書館發布110年臺灣學術資源影響力得獎名單

新網記者歸鴻亭台北報導
2021/4/26 下午 01:50:57 / 經史子集

　國家圖書館長期致力於保存臺灣重要學術資源，建置3大資料庫「臺灣博碩士論文知識加值系統」、「臺灣人文及社會科學引文索引資料庫」及「臺灣期刊論文索引系統」；國圖利用截至109年底的資料庫數據分析，呈現學位論文、期刊及專書等臺灣學術資源利用情形，以及近年受到關注的研究主題；並依據學術資源利用情形，發布期刊出版單位及大學得獎名單，今(26)日舉行頒獎典禮，共頒發「學位論文傳播獎、學位論文開放獎、學位論文資源貢獻獎、期刊資源貢獻獎、期刊即時傳播獎、期刊長期傳播獎」等獎項，藉此感謝各界對學術的貢獻，　國圖「臺灣博碩士論文知識加值系統」收錄全國各大學校院超過124萬筆學位論文書目、摘要及逾56萬筆獲作者授權公開之電子全文，利用此資料庫之數據進行各大學校院年度學位論文授權、下載的統計排序，以及此兩項綜合指標的排名。綜合排名由臺北市立大學、南華大學、國立臺北科技大學、樹德科技大學分列公私立綜合大學及技職校院排序第一，顯示其學位論文高度被下載使用，在授權方面亦有高度貢獻。

國家圖書館館長曾淑賢介紹3大資料庫。(國家圖書館攝影)

　透過「5年影響係數」與各期刊自創刊迄今整體刊登之文獻的「總被引用數」兩種指標，可分別呈現期刊即時被引用與持久傳播之情形；如歷史學門《中央研究院歷史語言研究所集刊》、教育學門《教育心理學報》、法律學門《國立臺灣大學法學論叢》、經濟學門《經濟論文叢刊》及社會學門《臺灣社會學刊》、《臺灣社會學》等多種刊物，在期刊即時傳播及長期傳播獎項均有入圍。

　108學年度全國學位論文前5名熱門研究主題為「深度學習、機器學習、服務品質、卷積神經網路、物聯網」，延續107學年度之研究趨勢，產出最多學位論文之研究主題前 5 名中，依舊有4種研究主題（深度學習、機器學習、物聯網、卷積神經網路）均包含「人工智慧」之研究面向，且此4種研究主題，各有多達50-70% 以上之學位論文是工程學門的研究成果，可見近年來國內有關「人工智慧」之研究在工程相關科系中受到高度的重視。綜觀108學年度熱門研究主題，技職校院與綜合大學熱門研究主題存在高度同質性；「深度學習」相關研究為眾所關注，同時成為全國綜合大學與技職校院學位論文最熱門研究主題。

　熱門檢索詞彙反映出使用者對於特定議題的關注程度。根據「臺灣博碩士論文知識加值系統」的大數據進行分析，發現109年民眾感興趣的熱門主題分別為「教育」、「幼兒」、「行銷」、「滿意度」、「法律」，名列109年熱門主題排行榜前5名，其中「法律」5年來首度進榜，代表民眾的法律意識與公民意識日漸獲得重視。此外，「教育」與「幼兒」自106年之後再度雙雙進榜，「教育」並成為109年民眾最有興趣的熱門主題，代表了近年來臺灣社會面臨少子化的衝擊，教育與幼兒相關議題也普遍受到民眾的高度關注。

　109年熱門下載碩士論文為「網路購物與網路餐飲平台」相關主題（附錄表3）；博士論文最熱門的是「族群認同與教育」相關主題，與108年之統計結果相近。從全文下載量來看，「外送平台」、「消費行為」、「網路購物」、「服務品質」、「滿意度與忠誠度」、「教育」、「族群認同」等相關主題皆是使用者所關注的焦點。觀察分析109年的熱門論文下載情形，發現在新冠肺炎疫情的影響之下，消費習慣日漸改變，電子商務與網路消費更為蓬勃發展，除了「外送平台」相關論文大受青睞之外，有關「消費行為」、「網路購物」、「服務品質」、「滿意度與忠誠度」等相關主題之研究皆成為使用者的熱門關注焦點。

　此外，利用「臺灣期刊論文索引系統」收錄篇目的關鍵詞，觀察分析109年出版的期刊文獻中，最常被研究的10種主題關鍵詞為「COVID-19、AI、中國、臺灣、大數據、日本、美國、中美貿易戰、IoT、公司治理」。「COVID-19、中美貿易戰」等是影響世界上多數國家的問題，其位居109年常被研究主題關鍵詞之前茅，正反映學者的研究，關注並符合經世致用的學問目的。而「中國、臺灣、日本、美國」成為最常被研究的主題關鍵詞，顯示人文學與社會科學有大量的研究是以臺灣的本土化議題為研究主軸，針對本土重要社會國家議題，進行研討並探究實際落實之情形；另一方面，也顯示日本及美國仍是臺灣學者重視並關注的國際夥伴。

　期刊具有定期出版、報導新穎、快速傳播、內容精煉、形式靈活的特性，亦為學術上引領研究發展之一環，從109年期刊論文關鍵詞前10名研究主題之相關研究面向，可發現如機器學習、人工智慧、企業社會責任等，亦為臺灣博碩士論文熱門研究主題；因此可期待COVID-19、中美貿易戰等主題關鍵詞成為未來臺灣博碩士論文之研究主題。

110年臺灣學術資源影響力得獎名單公布現場。(國家圖書館攝影)

　國圖館長曾淑賢表示，為方便研究者進行學術參考，本館秉持資訊自由與「公開取閱」之精神，鼓勵各界授權研究著作電子全文；本館也持續與教育部共同推動學位論文授權公開，並與科技部合作推廣學術資源公共化，促使更多學術研究資料公開及資訊自由，提升臺灣學術研究能量及國際能見度。尤其在疫情的影響之下，更凸顯學術資源公開的重要性，希望藉由「110年臺灣學術資源影響力發布會」，各大學校院及期刊出版對學術的貢獻，並鼓勵學術著作授權，讓不方便到館的讀者也能享用豐富的學術資源，讓個人辛苦研究的成果被更多人看見，進而協助減少知識壟斷、阻絕抄襲。