攸關全國中小學學生教師法將有重大變革

新網記者歸鴻亭台北報導
2012/10/5 下午 04:34:32 / 文教活動

　行政院近日內正在討論教育部修正的教師法草案，已列為立法院本會期優先法案，草案內容包括教師工時首次入法；教師評鑑；改變「師師相護」弊病，調整學校教評會的成員等3大修改重點。

　全國校長協會認為，可維護學生權益和教學品質，明定工時對教師有利，讓家長不至於對教師有無限上綱的要求，政府和立院要有GUTS，不要退縮，能以學生權益為最優先，支持修正符合教育理念的法案。協會也認呼籲全教總，支持改革，轉型教育正義。

  校長協會指出，美國、日本、南韓、德國、西班牙、荷蘭等國家，都有規定教師總工作時數，我國尚未明文規範教師在校時數及總工時。這次教師法修正後，行政院和教育部首度同意明定高中以下教師在校服務的時間，值得肯定。

  該協會認為，教師成為勞工，組織工會後，就認為應該享有與勞工一樣的權利和義務，根據勞基法規定，勞工每兩週工作84小時，若教師認為自己是勞工，就應該比照勞工的工時規定。

　不過，對於行政院版本，「不適任教師退場機制緩不濟急」、「未訂教師會落日條款，教師工會分會成形」，校長協會也表示遺憾。

　校長協會呼籲行政院與立法院，修法一次到位，讓校園運作更合諧，學生權益更受到保障。