兒福聯盟:台灣國小學童課後照顧8成有安親補習

新網記者歸鴻亭台北報導
2012/11/12 下午 09:49:57 / 青少兒童

　兒福聯盟針對全台31所國小三、四年級學童進行課後照顧狀況調查，發現79.9%孩童課後有安親、補習、才藝或課輔，近30%待到晚間7點才回到家，甚至有10%要晚上8點後才能回家。

　兒盟組長邱靖惠表示，近6成表示安親或補習班常出額外作業，近5成常有額外考試，26.6%透露安親或補習班還會做排名，38%覺得比在學校更累，3成多不喜歡上安親和補習班。

　邱靖惠指出，親班設置法規遠比補習班嚴格，例如師生比，安親班須1比25，補習班僅須1比100；室內面積使用上，安親班每童不得小於1.5平方公尺，補習班則是1.2平方公尺。

　立委王育敏表示，將推動修改補習及進修教育法，明定「文理類」6至12歲的補習班，對師生比及設置空間等規定，應拉到與安親班一樣嚴格。

　教育部對於兒福聯盟公布「臺灣兒童課後照顧狀況調查報告」指出，該部依據「兒童及少年福利與權益保障法」，於101年6月2日訂頒「兒童課後照顧服務班及中心管理辦法」，兒童課後照顧服務主要為對國小兒童於學校上課以外時間，提供以生活照顧及學校作業為主之多元服務，以促進兒童健康成長、支持婦女婚育及使父母安心就業。

　有關兒福聯盟這項調查，教育部回應，兒童課後照顧服務以生活照顧與學校作業為主，並不包括「補習」，兒童課後照顧服務中心不得變相經營補習班，或有補習班以才藝班名義變相經營兒童課後照顧，地方政府若查獲應依「兒童及少年福利與權益保障法」第83條規定「虐待或妨害兒童及少年身心健康」或「提供不安全之設施設備，經查明屬實」之行為依第107條規定，處以新台幣6萬以上30萬以下之罰鍰，命其限期改善，並得按次處罰，情節嚴重者，得命其停辦一個月以上一年以下，並公布班名。

　兒童課後照顧服務以「生活照顧及學校作業指導為主」，支持婦女婚育及使父母安心就業。對於服務時間方面，家長需求與兒福團體主張，各界看法與立場互有不同，教育部於定型化契約中規範家長與業者應雙方協議，簽定兒童接送時間、逾時通知及逾時費用處理原則。教育部呼籲家長重視兒童成長階段的家庭親職功能，應儘量多與孩子相處。