科教館"創新科展增能手冊" 教學生動手做科展作品

新網記者歸鴻亭台北報導
2013/2/2 下午 04:07:05 / 教育學程

　中小學生如何成功動手做科展作品，去年科教館的調查發現，學生在做科展時，常常不知道該選擇什麼樣的研究題目，並且很依賴指導教授的經驗分享。

　國立台灣科學教育館邀請中研院院士蔡宜芳、賀曾樸等14位學者共同編撰《創新科展增能手冊》，從找題目、研究方法、邏輯敘述等角度，教學生如何準備科展，介紹了數學、地科、化學、物理等各科的科展邏輯、準備方式及網路資源。

　科教館館長朱楠賢表示，很多學生做科展不是找不到題目，就是題目太籠統，有的研究計畫一看就是不合理也沒邏輯性，《創新科展增能手冊》新書收錄14位科展輔導教授作經驗分享，從觀念釐清到壁報製作都有詳細闡述，希望讓國內有志參與科學研習的師生，有比較明確、具體的觀點，更期待科展能更上一層樓，成為校園運動，培養學生解決問題的基礎能力。

　中研院院士蔡宜芳指出，科展強調先理解知識，再創新，因此書中不會直接表明有什麼題目可做、或要做什麼實驗，但會引導應該怎麼去找題目、如何讓實驗有意義，並且歸納出好的科展需要什麼重要元素，一步步讓學生把科展做得完整、創新。

　《創新科展增能手冊》全書共16章，介紹數學、地科、化學、物理等各科的科展邏輯、準備方式及網路資源，即日起可在科教館、五南書店及國家書店購買。