"2013均優學習論壇"探討64項教育相關議題

新網記者范詩敏台北報導
2013/4/18 上午 11:20:24 / 文教活動

　「2013均優學習論壇」將從4月26日至28日登場，3天論壇將探討64項和教育相關重要議題，包括12年國教課程與如何做好教學、如何讓孩子了解關心社區、培養身為公民責任、特教新課綱的介紹與討論，如何使所有的教學資源在「教育雲」上共創共享將是討論重點，歡迎教育各界夥伴報名、學習成長。

　國家教育研究院與教育團體、機構共38個單位聯合舉辦「2013均優學習論壇」，國家教育研究院院長、論壇總召集人柯華葳表示，受教育是每一位孩子的基本權利，均優教育更是我們應該邁進的目標！人是多元的，所以教育也要多元，每個人都有不同長才，教育政策的目的是為孩子設置完善的學習環境。12年國教一定要朝向多元化設計，這樣我國的教育才能與時俱進，達到不忽視任何一位孩子受教育的權利。

　社區大學全國促進學會副理事長謝國清表示，以往台灣12年國教的討論都落在多元入學和免學費的角度上，此次論壇將討論到12年國教融入各個社區後的可能發展。

　論壇執行長、中華民國振鐸學會理事丁志仁強調，根據研究，國內國中生學習表現與當地生活機能強烈相關，像西部學生平均學業表現優於東部，目前NCC正進行國內4G電信網路釋照規劃，但網路基礎建設覆蓋率就將影響孩子學習的資源與機會，今年可說是影響未來10教育格局的關鍵一年。

　中華民國學習障礙協會前理事長郭馨美指出，現在特殊教育的學生居然有一天分別要負擔一般課程作業和特殊教育作業的雙重壓力，他們已是有學習障礙的學生，但是卻因為不健全的教育體制，讓他們承受比一般生還大的壓力，也會在此次的論壇上提出改善的方式。

　郭馨美說，我們特殊教育居然會出現已經升到國中9年級，但是卻不識字的誇張情況，但目前看來，訂定12年國教的課綱對於我國特殊教育安排較以往有系統，再加上課程的調整、排班的轉換，特殊教育應該可以有更完善的改變。