6堂人文課 台北醫學大學以藝術人文培養未來好醫生

新網記者歸鴻亭台北特稿
2015/3/19 下午 07:34:12 / 經史子集

　台北醫學大學邁入見效第55週年，今日發表《給未來醫生的六堂人文課》新書給全國的大專院校，盼能透過這本書影響更多的讀者。

台北醫學大學校長閻雲說明出版《給未來醫生的六堂人文課》新書的意義。(歸鴻亭攝影)

　《給未來醫生的六堂人文課》紀錄白先勇、張錯、焦桐、尉天驄、鍾文音、鄭穎共6位文化藝術人士，針對旅行與飲食、文學與歷史、文化與藝術等6個主題，規劃一系列人文講座的書面紀錄。天下文化董事長高希均表示，這本書記錄這6位不同領域人士的精采演講，提醒讀者「專業可以選擇，心靈卻不必侷限」的理念。

　高希均說，過去的教育，大家考大學不論是否適合，都選擇醫科，其實「要做好醫師，要先學好做人」，希望透過這本書中多元的課程內容，讓面對生死一瞬間的未來醫者，先成為悲懷之人，再成為一個好醫生。

天下文化董事長高希均提醒讀者「專業可以選擇，心靈卻不必侷限」的理念。(歸鴻亭攝影)

　台北醫學大學校長閻雲表示，一個進步的社會，才能支撐大學的發展，而一所領先的大學，應該給予學生追求不同價值的勇氣，每年北醫皆出版不同主題的新書，透過書中的文字，讓更多人知道一群白袍醫者的動人行醫故事，像是《白袍下的熱血》、《愛從赤道零度開始》、《以病人為中心的美好》、《愛在偏鄉蔓延》，傳遞醫者真善美的價值。

　閻雲指出，醫師常給外界一種專業卻冰冷的印象，有些醫師未能適度吸收不同領域的知識、觀念，以致在人與人之間的交際中相對笨拙，若能透過這樣的課程，提早讓準醫師們探索不同領域，造就更多兼具人文素養的醫師，甚至醫病關係可以獲得改善。

　《給未來醫生的六堂人文課》包括下列內容：

• 白先勇：從《父親與民國》到《止痛療傷》─父親的老照片，將抗戰與來臺後的心路歷程娓娓道來，課本上看不到的教材，搭配白先勇令人莞爾的註解，讓讀者可貼近民國的歷史。白崇禧將軍的一生見證了民國的誕生，也完成自己的信仰與使命。
• 張錯：西方植物科學與十九世紀中國蓪草繪畫─中國作品強調植物不同時期的榮枯，正是歐洲植物學家的理想樣本，蓪草紙的工筆珍禽異草，是歐洲自然學家探索東南亞的見證。傳統工筆的深厚，揉合西方水彩的寫實，在科學研究留下不可磨滅的貢獻。
• 焦桐：味覺的土風舞─飲食不只是生理需求，也是一種審美品味。當美食搭上文字，彷彿享受一場雲遊各國般的味蕾盛宴，閱聽上的色香味，竟更能刺激著味蕾，進而提升對食物、美感的鑑賞功力。
• 尉天聰：從《水滸傳》談起─文學雖非歷史，卻能映射各時代的世情人心，尉天驄便是從世俗善惡與不同立場的認知切入，反思讀者贊同梁山好漢的造反行徑，卻對周遭的反社會行為持否定態度，呈現出文學的複雜性與歷史的真實性。
• 鍾文音：在藝術行旅中遇見繆思─透過旅行自我成長、感受世界，鍾文音一步一印的深度文化旅行與其所擅長的書寫，呈現其多年來移動在各國異文化的美感衝擊與他鄉經驗，將心情的逃亡與放鬆，內化為對於土地的關懷。
• 鄭穎：《紅樓夢》與物質文化─飲食的講究，裝飾的華美，曹雪芹極盡奢華之描寫，透過諸多情節的細膩描述，雖未詳細著墨於面容與性格，卻能使讀者輕易勾勒出書中人物的模樣，如此筆法正是《紅樓夢》以事傳情，借物喻人的高明之處。