高中歷史課綱爭議 吳思華:新舊版教科書併行
新網記者麻念台台北特稿
2015/6/1 下午 07:03:12 / 文教活動
教育部長吳思華今日傍晚針對課綱爭議召開記者會，對於全台各高中串連反黑箱微調課綱，表達教育部尊重教師自主選書，不會有任何行政干預，且新舊版教科書差異部分不列入命題範圍；另外，教育部將建立溝通平台，以尋求社會最大共識。
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| 教育部長吳思華(中左)說明教育部對課綱爭議的官方立場。(歸鴻亭攝影) |
吳思華表示，針對近日來，若干高中同學與社會各界關心社會及語文領域課綱微調事宜，顯示國人對於部分史實、事件脈絡與國家定位存在不同觀點，教育部提出3點說明：
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新舊版教科書併行：課綱微調自103年2月10日發布後，目前已進入選書階段。教育部會完全尊重各校教師自主選書或自編教材，不會有其他行政干預。
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新舊版教科書差異部分，不列入大學入學考試命題：107學年度的大學入學考試，將參酌立法院104年5月6日教育文化委員會第8屆第7會期第10次會議的臨時提案第3案決議：「應按照慣例與原則，避免有爭議的考題。」教育部將轉請大考中心遵行，以維護所有考生的權益。
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即刻依程序啟動課綱檢討：過去兩年有關新舊課綱，社會各界都提出很多不同意見，顯示國人對於部分史實、事件脈絡與國家定位存在不同觀點，為讓不同團體針對差異點進行充分對話，教育部將建立更廣泛的溝通開放平台，希望透過完整的對話機會，存異求同，尋求社會最大共識。
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| 吳思華表達不會有「撤回」微調課綱的行政處份。(歸鴻亭攝影) |
吳思華表示，教師無論是選用新版或舊版教科書，甚至自編教材，教育部都尊重教師自主選擇，出版社也可以印刷舊版教科書；不過不會有「撤回」微調課綱的行政處份。