莫拉克颱風襲台摧毀到重建 古謠傳唱新泰武國小

新網記者許媄媜台北特稿
2012/1/11 下午 07:22:38 / 社區營造

　兩年前的莫拉克颱風襲台，造成台灣各地損失慘重，尤其屏東縣泰武鄉泰武村嚴重受創，使得泰武國小成為危險校區，必須拆除遷移，許多孩子因此面臨無學校可去、被迫停止學習的困境。

莫拉克重建紀錄影片「古謠傳唱新泰武國小」發表記者會現場。(歸鴻亭攝影)

　經過行政院重建會、中央政府、地方政府、紅十字會、明基友達基金會等單位的協助，學校歷經4次搬遷後，終於在吾拉魯滋永久屋基地內重建「新泰武國小」，並且在100年9月28日正式啟用，可以稱為是莫災後校園重建的指標性案例，該校的重建也充分展現莫拉克災後重建的精神與原素。

　為了紀念泰武國小的建成，今日在行政院新聞局舉辦莫拉克重建紀錄影片「古謠傳唱新泰武國小」發表記者會，行政院重建會副執行長陳振川表示，製作這部短片，希望能記錄泰武國小重建過程滿載艱辛、溫馨感人的歷程，以及把重建帶給泰武國小無限機會與希望的感人故事都帶給所有世人。

　泰武國小校長伍麗華說，這兩年間的重建過程面臨許多事實與難關，雖然歷經4次搬遷，但大家都沒有一刻放棄，反而更努力的尋找更好的地方進行重建，讓她很意外也很感動，能受到這麼多人及企業的幫助，令她覺得他們並不孤單。

　她強調，古時候的獵人總是指向遠方，因為那代表人為尋找更好的地方，必須不斷的遷移，現在泰武國小終於到達最好的地方，而且不因為多次搬遷與外在環境的變化，而影響教學品質，反而更展現學校失聲的團結與韌性，尤其對泰武國小的學生、老師及家長來說，泰武國小不單單只是個學校，更是大家一起用心營造出來屬於孩子們的家。

對泰武國小的學生、老師及家長來說，泰武國小不單單只是個學校，更是大家一起用心營造出來屬於孩子們的家。(歸鴻亭攝影)

　明基友達執行長陳哲妮表示，當初害怕新的泰武國小離開了群山環繞的環境，會失去原有的文化特色，因此為配合因部落遷移而遷校的泰武國小，同時尊重部落文化為前提，校園規劃設計融入排灣族傳統文化意涵，更用馬賽克在校園內拼貼許多原住民圖騰，希望能呈現出傳統的文化形象，並且讓孩子們能重拾在被迫離開原有的土地後，還有一個熟悉的地方。

　至於在教學上的改變，伍麗華指出，希望能在「國際」、「民族」這兩大方面上做出變化，發展出不與世界脫軌，也保留原有文化傳統的教學，透過不同國家的人來訪交流，增加孩子們的國際視野，並且讓揚名國內外的泰武國小古瑤傳唱隊，以及部落優秀的木雕、咖啡等傳統文化發揚至海外，使這所小學成為全國小朋友最喜歡的小學。

　最後陳振川說，這次泰武國小順利重建，帶給大家許多信心與鼓勵，之後陸續有不同的重建計劃都將展開，會繼續憑藉著這份力量，重建更多人們夢想的家。

　泰武村大頭目達卡納‧阿拉依樣以排灣語感謝大家在重建的過程中，共同努力讓排灣族的文化得以傳承，尤其是泰武國小擔負起古謠傳唱與原住民文化傳承的責任。