雲林古坑福智教育園區食農教育五感體驗 玉米田裡建立親情與友情

新網記者麻念台雲林特稿
2025/1/11 下午 09:56:11 / 生活百科

　雲林縣古坑鄉福智教育園區共占地10公頃左右，周圍都是農田，園區學生去年9月在0.6公頃有機農田栽種3萬7,000株玉米，先後經歷山陀山、康芮颱風屹立不搖，今(11)日舉辦「有corn來幫忙嗎？」玉米田半日闖關體驗活動，開放周邊左鄰右舍居民一起採收，吸引超過千人參加。

福智教育園區校長李世林表示，玉米田活動，讓孩子體驗在與大自然環境互動中，學習樂於分享、互助利他的價值。(歸鴻亭攝影)

　玉米田半日闖關體驗活動是福智教育園區規劃一系列的食農教育五感體驗活動，幫助孩子們認識自然、土地，並與可愛的動物互動，學習尊重生命、健康生活的內涵。園區是一所住宿型學校，校長李世林表示，玉米田活動，讓孩子體驗在與大自然環境互動中，學習樂於分享、互助利他的價值，迎向正向生活，將品德教育與食農教育結合，營造共好的環境。

福智教育園區揭示教育以心靈提升為主，期許步入社會成為能夠承擔社會責任的人才。(歸鴻亭攝影)

　李世林指出，福智教育園區創辦人日常老和尚說「教育是人類深沉的樞紐」，揭示教育以心靈提升為主，在校涵養學子自我覺察與思辨、關愛分享、服務利他的核心素質，期許步入社會成為能夠承擔社會責任的人才。環境的本身就是教育，親師生共同落實心靈教育，打造全方位良善環境，讓學子們快樂成長，成為福智教育園區特色。

這項闖關活動帶動大人與小孩透過五感體驗，在玉米田裡以「寓教於樂」發揮親職教育的正面影響力。(歸鴻亭攝影)

　這項闖關活動帶動大人與小孩透過五感體驗，挑玉米種子、認識土壤與飲食的關係、採玉米、煮玉米、吃玉米、餵食迷你馬、療癒犬體驗、花海打卡等，讓親子參與活動中，家長能成為陪伴孩子、支持孩子的力量，以「寓教於樂」發揮親職教育的正面影響力。

在玉米田旁親子參與活動中，孩子快樂吃著甜玉米。(歸鴻亭攝影)

　現今社會偏重物質發展，長期忽略生命的本質和心靈教育，促使人們因競爭產生對立與疏離，造成許多孩童過動症、憂鬱症、心理疾病、手機成癮及自殺等問題。在這片玉米田裡，老師與家長引導與陪伴孩子們從玩樂接近大自然學習生活中獲得成就感與歸屬感，頗具意義。

福智教育園區老師張家瑄以簡報說明園區擁有低碳永續校園環境特色。(歸鴻亭攝影)

　福智教育園區老師張家瑄以簡報說明園區擁有低碳永續校園環境特色，多年來以心靈成長為主，規劃多元環境教育與食農教育，透過淨塑愛海洋、動物照護、認識中藥草、敬老護老長照服務、社區交流，以及國際交流等，幫助學子們建構身心靈全方位學習環境。

福智教育園區學生在成長中就如這大樹，迎向正向生活。(歸鴻亭攝影)

　家長與該園區學生在今日活動中親子互動溫馨，在玉米田中採摘完全不施農藥的有機作物，園區栽種的玉米成熟後剝開外殼，就能直接食用，而且甘甜可口，水煮與火烤後又是不同口感，最重要是利用採摘時大人小孩的互動，體驗在友善種植的農田裡建立的親情與友情，洋溢歡樂氣氛建立最真實的幸福感。