生態農場進行生態教學 學者:虐待動物間接灌輸錯誤觀念
新網記者張渝萍台北特稿
2012/9/15 下午 01:54:51 / 生態環保
多數學校戶外教學或是家長常會帶著孩子到所謂的「生態農場」進行生態教育,經由釣青蛙、騎馬、餵食草泥馬等活動來讓孩子和動物接觸。但關懷生命學會批評,這些業者為了讓動物聽話,必須虐待牠們使其乖乖就範,這樣的農場適合做生態教育嗎?
|
國中、小學童也表達不願再看動物表演的心聲。(張渝萍攝影) |
記者會上關懷生命學會所提供的影片中可以看到,業者將小鱷魚的嘴以膠帶封住,供遊客觸摸照相,家長更鼓勵此行為,認為觸摸鱷魚世勇敢的行為。另外,也側錄業者如何鞭打大象訓練的殘忍狀況、獅子與老虎被關在狹窄的籠子中,不停來回轉圈的焦躁反應,以及為了人類餵食動物,許多動物必須長期餓肚子等畫面。
屏科大野生動物保育研究所教授裴家騏說,野生動物不如我們熟悉的家犬或家貓,撫摸對他們來說是極具威脅的舉動,因為在自然世界,只有要被敵人吃掉的時候才會被摸。然而,大多數的人會以自己的想像去對待這些動物,但這些動作都造成動物極度恐懼,同時也對孩童做出錯誤示範,誤以為所有的動物都可以做肢體接觸。
|
黑潮海洋文教基金會辦公室主任賴威任指出,要挑出一隻可以表演的鯨豚,必須犧牲15隻鯨豚。(張渝萍攝影) |
裴家騏進一步指出,很多農場或生態園區甚至海洋樂園,以動物來娛樂小孩的方式介紹動物,間接灌輸「動物是低等的,我們可以任意把玩」的態度給孩童。有很多稱為生態園區,或動物園的場所都掛羊頭賣狗肉,以教育之名行剝削動物娛樂人類之實在運作,而這樣的地方常常會和學校合作,很難想像小孩會被灌輸怎樣錯誤的觀念。
他說,現在許多業者為搶奪「環境教育」這塊大餅,希望可認證為審核過的環境教育用地,來和學校進行合作。因此所謂的「生態園區」雨後春筍般開立,而政府對於這些農場並無任何評鑑機制,對於動物應該如何被飼養也無任何規範。
裴家騏舉例,一隻獅子的居住空間從僅2mx2m的鐵籠到如公園般造景的圈地範圍都有,也都屬合法,這樣規範的缺失,讓這些動物處在非常不人道的對待,卻無法可管。
黑潮海洋文教基金會辦公室主任賴威任也指出,要挑出一隻可以表演的鯨豚,必須犧牲15隻鯨豚,而這些鯨豚長期在受訓的強大壓力下,多數都有胃潰瘍的毛病。
|
裴家騏說,野生動物不如我們熟悉的家犬或家貓,撫摸對他們來說是極具威脅的舉動。(張渝萍攝影) |
賴威任說,鯨豚為表演所做的任何動作,包括以胸鰭、尾鰭拍打水面、搖尾向觀眾說再見等行為都不是他們在自然狀況下會有的舉動,是被嚴格訓練來娛樂觀眾的,而當孩童去觀看時,便會以為這些都是鯨豚的正常行為。因此,他呼籲民眾拒買票入場觀賞這類表演,來抵制這些殘忍動物訓練,同時也要灌輸孩子正確的動物生命教育。
裴家騏說,他女兒曾經到東南魚市場戶外教學,現場解說人員從水族箱抱出一隻龍膽石斑魚,放在地上讓他亂蹦亂跳,然後兀自解說。他說,因為他的女兒心疼那隻魚,要求解說員先將魚放回水中,再進行講解,事後卻被老師調侃,說她和別的學生不一樣,讓他女兒覺得不舒服。裴家騏便嘆,這就是多數學校老師對於學生的教育。
台北市立動物園稱園內動物一年的死亡率在10%以下,裴家騏指出,台北市立動物園算是國家門面,有規模的動物園,但很多私人農場或動物園的狀況非常糟糕,動物的死亡率高達50%的不在少數。
他說,這些私人農場多數沒有定期為動物做健檢,沒有打疫苗,當然也不會有指定合作的獸醫,因此當這些動物和人類近距離接觸時,常會遭傳染疾病。
|
國小學童拿著自己的心聲,表示不願再看到動物受虐。(張渝萍攝影) |
裴家騏曾收過一隻感染肺結核的紅毛猩猩,因為他的農場主人非常鼓勵遊客和動物做近距離接觸。他表示,台灣的生命教育做得太浮面,說要愛護動物大家都贊成,但卻無法克制自己去觀看動物表演,或是做出傷害動物的舉動。
支持友善動物教育的國中老師賴姿君也說,她曾在課堂上提到,台灣目前的蛋雞事被飼養在A4指大小的籠子中,非常可憐,但卻聽到學生反映,這些雞是要被殺來吃的有什麼關係?
賴姿君表示,透過那次對話,她知道教育上出了問題,於是她改用圖片及影片的方式傳遞這些訊息給孩童,讓他們深切感受到動物也是生命,需要受到尊重。
現場的國小及國中學童也吐露他們的心聲,八里國小二年級的陳思涵說,他們不希望再看到這些殘忍的表演,人類不應該為了娛樂自己然後傷害動物。