108年第6屆"教育部藝術教育貢獻獎"今頒獎

新網記者歸鴻亭台北報導
2019/12/23 下午 07:03:33 / 文化藝術

　「教育部藝術教育貢獻獎」辦理迄今已第6屆，共有「終身成就」、「績優團體」、「績優學校」、「教學傑出」、「活動奉獻」等5大獎項，108年計有85件進入決選，共遴選出27個團體及12位個人獲得表揚，今(23)日於國家圖書館演講廳頒獎，向獲獎者表達祝賀與感謝之意。   

「教育部藝術教育貢獻獎」頒獎典禮大合照。(教育部提供)

　本獎項至今已累積152個績優學校、團體，及77位對藝術教育有特殊貢獻的個人獲獎，其所產生的影響力不僅止於學生美感的培養、創造力的啟發與自信心的建立，並擴及社區產生美化與凝聚的力量，進而影響社會風氣，甚至擴及海內外影響更多的人，這一群深耕藝術教育的工作者實為功不可沒，由於他們的努力才能使藝術教育逐步推廣，並有今日的成果。

　本屆「終身成就獎」頒予前國立臺灣藝術大學校長，現任國立屏東大學榮譽講座教授、臺南市美術館董事長黃光男，及中華民國兒童美術教育學會榮譽理事長吳隆榮，兩名獲獎者投入藝術領域數十載，不僅本身都會創作，且致力於作育英才、藝術行政和藝術推廣不遺餘力。

　黃光男曾任臺北市立美術館館長、國立歷史博物館館長，投入美術界及博物館行政管理工作長達數十年，並擔任過臺灣藝術大學校長，現為屏東大學、臺灣師範大學、臺灣藝術大學等校名譽教授，並寄情於水墨畫創作、出版藝術文化相關著作，對藝術教育人才培育及藝術推廣有卓越貢獻。

　吳隆榮以獨特的油畫風格創作獲獎無數，首創全國第一所國小美術資優實驗班，並接辦「中華民國兒童美術教育學會」，定期舉辦中華民國世界兒童畫展四十多年，舉辦臺陽美展、籌組「中華民國油畫學會」，奉獻美術教育、致力推動臺灣美術活動、提升美術教育水準、促進國際文化交流，貢獻卓著。

　在個人「教學傑出」獎項的部分，獲獎的臺北市育成高中洪千玉老師用創意設計美術課程，用影像科技講生命故事，帶領六大領域學科教師跨領域整合研發，講演逾百場，影響力擴及全臺、偏鄉與國際；新北市中和區自強國小蔡秉峪老師是「把孩子變聰明的藝術魔法師」，熱愛藝術，深耕藝術教育二十餘年，秉持「生活美感，處處點子」的思維，提升師生美感。

　「活動奉獻」獎項部分，社團法人台灣電影文化協會陳伯任執行長打造光點華山電影館為國家級的電影館，並結合周邊國小發展區域電影教學特色，深耕電影教育，近5年放映各國多元藝術影片達737部，促進電影影像教育之發展；屏東縣恆春鎮思想起民謠促進會陳英女士，是兼具民謠教育及推廣、彈唱、演繹、新詩寫作等多方位的民謠傳藝師，也是目前少數能完整詮釋恆春民謠六種曲調的傳藝師，以民謠進鄉團藝遊走進校園，帶領學生一起用歌謠認識恆春民謠的台語音律之美，高齡86歲的她無私奉獻於以民謠記錄歷史、用歌聲傳唱生命的教育傳承工作，令人感動。

　在獲獎學校部分，從許多不同的面向來推動藝術教育，如臺南市將軍區將軍國民小學以「社區有教室」概念，帶領學生走讀家鄉，進行「兒童家鄉故事繪本」、「小小家鄉紀錄手」、「將軍小農」、「河川巡守」等課程，讓學生能「親鄉、知鄉、愛鄉」進而有行動力去守護家鄉，結合社區透過藝術力美化家鄉，並藉由「畫、說、拍、演」詮釋家鄉的真、善、美，讓生活中時時、處處都充滿了美，堅持「從自己土地建構出來的美學最動人！」；雲林縣林內國中雖屬於偏鄉小校，但積極推動藝文社團，如國樂社、舞蹈社、美術社等，在學生沒有任何基礎下，學校仍努力培養藝術才能以變化學生氣質、養成良好人文素養，成為學生帶得走的能力；同屬偏鄉資源匱乏的嘉義縣中埔國中，努力推展舞蹈藝術教育，讓偏鄉的孩子發自內心喜愛藝術，在人生的舞臺上找到更多自我試探、自我肯定的機會，實屬難得。

　在「績優團體」獎項，親愛愛樂於2008年在南投縣仁愛鄉的山區偏鄉部落，以課後輔導的方式帶領孩子學習，從國小銜接國高中以及大學學程，教育費與生活費全數自籌，不問孩子的天分跟背景，只要肯學，就全數納入培育，靠著提琴綻放生命力，在2017年更應邀前往維也納參加世界青少年音樂比賽榮獲冠軍，令人感佩。

　頒獎典禮當天也邀請到本屆獲獎的新北市清水高中、屏東縣泰武國小、屏東縣恆春鎮思想起民謠促進會及陳英女士擔綱表演，為全場帶來豐盛的藝術成果，讓我們一起為這群在全國各個角落默默耕耘、勞苦功高的藝術教育工作者鼓掌、喝采。