400名國中生動畫展 捷運中山站地下書街好戲上場

新網記者歸鴻亭台北報導
2012/6/15 下午 10:09:09 / 文化藝術

　建成國中八年級400多位同學開動畫展，表現他們的「角色萬花筒」。

建成國中八年級同學介紹他的作品。(當代藝術館提供)

　秉持「當代藝術不僅存在美術館殿堂，更充滿在我們的日常生活中」理念，自2007年起當代藝術館開始與鄰近學校合作，引介藝術家們的創意專長進入校園，和學校藝術與人文教師合作開發特色課程，引導學生們為日常生活注入各種美感體驗。

　近兩年來，台北當代館特別選在捷運中山站地下書街的創意展場，於每學期末展出藝術家駐校教學的實際成果，這次即將公開讓路過民眾見識和分享的動畫作品展，正是建成國中八年級400多位同學們從生活出發，而又充滿少年想像的「角色萬花筒—當代藝術館校合作成果」集體創作成果。

另一位建成國中八年級女同學說明其創作理念。(當代藝術館提供)

　台北當代藝術館與建成國中的館校合作計畫，迄今已邁入第6年。今年邀請崔永嬿擔任本學期的駐校藝術家，運用她多年來在繪本創作、公仔設計與動畫教學的豐富經驗，與建成國中的美術老師陳仰德、姜育璿，共同帶領八年級學生分組創作。

　針對動畫中的不同角色需求，同學們除了活用平面紙材和立體黏土捏繪造型，也使用鐵絲、魚線、鋁線等材料製作活動關節及骨架，提升角色在肢體行為和角色互動的靈活度。此外，他們也利用五彩繽紛的硬紙板，加上繪畫和拼貼，做為動畫拍攝的舞台場景。角色和佈景完成之後，學生運用數位相機和腳架，分工合作操控角色的每個定格動作，再依照劇情脈絡和分鏡圖，逐格拍下連續的影像。最後，將影像輸入電腦，再經圖片編輯、音效配樂、轉場設計等過程，完成饒富趣味的動畫小品。