102年師鐸獎教育奉獻獎 馬總統向全國教師致敬

新網記者歸鴻亭台北報導
2013/9/27 下午 02:17:24 / 文教活動

　今年師鐸獎、教育奉獻獎及資深優良教師表揚大會暨總統餐會，今日在陽明山中山樓隆重舉行，總統馬英九表達對全國教師們的謝意，會後並宴請72位師鐸獎、20位第8屆教育奉獻獎得主與268位服務屆滿40年資深優良教師，向這群奉獻畢生青春及退休後仍持續付出教育大愛的教師們，表達最高的敬意。

總統馬英九在今年師鐸獎、教育奉獻獎及資深優良教師表揚大會上致詞。(教育部提供)

　教育部為弘揚師道，配合9月28日教師節，定9月為敬師月，本年宣導主題為「因為有您 我們學會－感動、尊重、夢想」，感謝教師辛勤耕耘，在學生心田播下知識的種子，在學習的旅途上，啟發學生的智慧，用心傾聽學生的聲音，為他們點燃了人生希望的火種，走向光明。

　馬總統表示，深知教師誨人不倦的辛勞，因此他在臺北市長8年任內，每年均參加祭孔典禮，就任總統後也改變原本由國家元首指定內政部長代表出席祭孔典禮的慣例，親自前往臺北、臺南及臺中等地參加祭孔活動，更指示教育部自民國99年復辦停辦長達9年之久的師鐸獎，藉以提高教師在工作崗位上的尊嚴，感受教育工作的價值，喚起社會尊師重道的精神。

　他說，當前政府推動的所有教育改革工程，目標都是在提供高品質、高水準的教育，讓每一位願意受教的民眾，得到合宜的教育機會，政府努力的都是基礎工作，教育工作是一步一腳印，一棒接一棒的毅力與恆心，就像老師教導孩子永不放棄，也不會灰心。

　馬總統並說，《紐約時報》著名專欄作家湯馬斯‧佛里曼(Thomas Friedman)曾讚譽我國人口雖不多，且缺乏天然資源，但靠挖掘「腦礦」，創造了大量財富，並與對岸維持和平，實屬難得，此亦可歸功於國內教育界人士長期奉獻所致。

總統馬英九與教育奉獻獎得主與資深優良教師合影。(總統府機要室提供)

　他也引用美國學者隆‧克拉克(Ron Clark)所說：「優秀是教出來的」，強調並非每個人天生就優秀，但可靠後天教育改變，爰政府高度重視教育，包括明年度中央政府總預算案的教育支出即編列新臺幣2,411億元，占整體總預算12.4%，僅次於國防及社會保險支出預算；此外，政府積極打造臺灣成為亞太高等教育重鎮，境外學生人數亦由他上任前的3萬多人增至目前的6.7萬人，其中大陸來臺學生已由5年前的800人提升至現今的2萬人，進而增進臺灣學生的世界觀及競爭力。

　教育部長蔣偉寧則表示，12年國民基本教育最核心的任務其實就是人才培育，人才必須具備3個面向，第1是人文及科學素養，第2是基本的學科能力或者是專業謀生能力，最後1個是最重要的，就是多元軟實力，包括溝通能力、團隊合作能力、創意和思辨能力。面對國際化的發展，臺灣未來要提升競爭力，一定不能只靠個人的表現而是要發揮團隊的力量。而多數的軟實力，是從小就要開始培養，12年國民基本教育就是希望打開一扇窗，讓學生從小就有機會培養這些能力。感謝獲獎者多年來對教育的無私奉獻與付出，成就每一個小孩，是大家共同的責任，也希望大家不要追求「得天下英才而教之」，而是必須「把天下人教成英才」，培養更多的菁英，而且是有多元能力的菁英。