全國SUPER教師獎 7基層老師獲殊榮

新網記者黃朝琴台北特稿
2017/9/23 下午 07:33:52 / 文教活動

　教師節即將來臨，106年「全國super教師獎」今日揭曉，從大專到幼兒園總計7人獲獎，包括5人贏得全國獎，2人獲頒特別獎，藉此發掘深耕基層的好老師。有罹癌的幼教老師，透過課程融入生命教育，有年資近40載的小學老師，推動寫作閱讀，帶給學生適性揚才的機會，還有高中音樂老師，創造全人式的教育，帶給學生愛與美，更有國中理化老師，不僅贏得大獎，還當場求婚成功，掀起高潮。

106年「全國super教師獎」從大專到幼兒園總計7人獲獎。(黃朝琴攝影)

　教育部次長蔡清華表示，「SUPER教師」不只資料審查，還實際到現場觀摩老師的教學，選出每位得主都是值得尊敬的一線教師。他感謝得獎教師以教育為志業，用熱情灌注教育，以學生為中心，讓教學蘊含創意。

　全國教師會2003年舉辦「SUPER教師獎」選拔活動，2013年再由全國教師工會總聯合會接續辦理，今年邁入第15年，各縣市教師工會推薦39人參加全國決選，再選出幼兒園、國小、國中、高中職、大專組各有1位脫穎而出，同時挑選出2名「評審團特別獎」，包括臺南市樹林國小楊易霖、南臺科大杜翌群，避免遺珠之憾。

　幼兒園組得主、金門縣金湖國小附幼王慧騏老師，投入教職28年，起初在彰化縣教書，民國94年錄取金門縣正式教師，開始留在外島服務。王慧騏說，她曾經生一場大病，罹患乳癌第3期，經過一年半治療，才重回教學現場，特別珍惜上天給她重生的機會，因此她很重視生命教育，透過課程引導孩子了解如何承擔生命的責任，養成思辨能力，還有負責任的態度。她強調，「我願意當一個用生命守護寶貝的孩子王。」

　國小組得主、新北市板橋區後埔國小老師陳俊利，民國70年從師專畢業，執教年資長達 37 年，常被同事稱為「忘記退休的老師」，教學深具熱忱，運用自己作文教學的專長，給與學生適性揚才的機會。

　陳俊利表示， 49歲原本計畫退休，豈料當時跟著學生投稿作文比賽，學生沒人得獎，唯獨他獲獎，他打消退休念頭，繼續帶領學生閱讀寫作，即便學生屢屢獲獎，終究不是訓練寫作技巧的本意，重要是讓文字表達能力，發揮回饋社會的功能。既然這一輩子，只當老師這件事，距離65歲年限，能夠再教幾年，他就繼續奉獻。

　高中職組得主、高雄市仁武高中老師石佩蓉，從臺師大音樂系畢業，23歲投入教職，求學與任教都是23年，被學生暱稱「阿母」，每年在校內辦理大型音樂會，還主動挖掘全盲視障學生的潛力，引領對方擔綱演唱，她不只教音樂，更讓學生愛上音樂，她不只投入音樂教育，更創造全人式的教育。

　石佩蓉表示，藝能教師能給孩子的是愛與美，讓學生從作曲家抽象的音符樂譜，找到令人留戀的聲音，她的父親擔任臺南後甲國中數學老師長達33年，當過32年班導師，教書生涯只請過一天喪假，其餘時間都在學校陪伴孩子，父親是她永遠的典範與榜樣，影響她奉獻教職，雖然贏得殊榮肯定，自己只有做到父親的1／10。

106年「SUPER教師獎」各縣市得主與全國獎得主齊聚一堂。(黃朝琴攝影)

　大專組得主、臺南應用科大講師郭良梅表示，她民國80年進入南應大的前身臺南家專任教，應用英文系學生程度不好，卻有一顆學好英文的企圖心，她從KK音標教起，逐步糾正發音，透過分級提升文法程度，要求學生每天背單字，參加證照檢定考試，學生說得一口流利的英文，還能設計大富翁、射飛鏢等創意教材，贏得書商青睞。