開創新世代研究創新 清華大學人文社會課程結合生成式AI教學

新網記者麻念台台北特稿
2024/2/29 下午 07:12:18 / 教育學程

　國立清華大學是全台第一所針對生成式AI成立工作小組的大學，將於新學期人文社會課程結合生成式AI教學，引導主修中文、歷史、教育、法律、管理的學生善用AI工具，開創AI新世代的研究與創新。

清華大學校長高為元說明AI的浪潮來襲時，清華學生要做的不僅是逐浪而行，還將成為造浪者。(歸鴻亭攝影)

　清華大學校長高為元表示，AI的浪潮來襲時，清華學生要做的不僅是逐浪而行，還將成為造浪者。就像80年代的大學生全面學習使用個人電腦一樣，資工系以外各領域的學生都將迎接生成式AI帶來的機會。例如現在常看到應用生成式AI來翻譯、繪圖，就需要語言、藝術人才加入程式開發；如果要研發陪伴、療癒機器人，讓AI回應也有情感與溫度，專精社會學及人類學的人才必不可少。

　清華大學教務長巫勇賢指出，清大人社院、科管院、清華學院、教育學院、生醫學院等本學期開設5門課程，將生成式AI融入社會文化分析和歷史研究等領域，如使用ChatGPT分析史料，也能擔任課程研究助理，激發更多面向的討論。不過，人社領域學生的專長在於「以人為本」的思辨能力，這是AI難以取代的。在AI技術的加持下，人社領域學生可以更好地進行語言文字的分析、評估社會影響、開發教學科技、優化政策機制，讓AI更適切地為人所用。

清華大學教務長巫勇賢介紹清大人社院、科管院、清華學院、教育學院、生醫學院等本學期開設5門課程，將生成式AI融入社會文化分析和歷史研究等領域。(歸鴻亭攝影)

　清華人社院學士班大四生洪睿辰上學期就選修了校內的AI課程，並將ChatGPT應用在他最感興趣的編劇領域。他發現將生成式AI用在蒐集素材、解讀劇本時，可以事半功倍；但它編出的故事卻缺乏原創性及獨特性，「讓我更堅信現在的AI科技仍無法取代人類創作。」

　清華中文系大二生吳庭儀表示，她一直對AI很有興趣，透過校內生成式AI課程的探索，讓她確定未來的學習及職涯發展方向。她將結合AI與語言學專業，持續探索「自然語言處理」，也就是讓AI聽懂人話、及說人話。

自左至右為清大中文系大二生吳庭儀、高為元、巫勇賢與清大人社院大四生洪睿辰。(歸鴻亭攝影)

　清華大學表示，該校人文社會AI應用與發展研究中心已開發出3套生成式AI指令集，包括人文社會學科通用版、科技與社會版、及哲學版，公開在清華大學網頁，供人文社會領域師生下載使用。