中小學特教助理不足 全國教師工會招募志工因應

新網記者歸鴻亭台北特稿
2012/2/20 下午 07:51:49 / 教育學程

　國中、小學需要特殊教育服務的學生除了學習，平日生活也需要有人協助，但特教助理卻有所不足。

全國教師工會總聯合會秘書長吳忠泰(立者)說明招募特教助理志工情況。(歸鴻亭攝影)

　由全國教師工會總聯合會和政陽文教基金會合作，去年11月底開始在台北地區試辦中小學特教助理志工媒合計畫，共有20個學校申請，累積約50個個案。

　全國教師工會總聯合會秘書長吳忠泰表示，特教生受教方式較不同，雖然現行有特教助理編制，但採時薪制，又要面對比較敏感的特教生家長，因此工作壓力不小，招聘並不容易，加上鑑定認知不同，特教助理需求量可能大於實際數量。

　該會社會發展部主任詹政道也指出，現在推行融合教育，很多國小班上都有特殊學生，包含鑑定和未鑑定的可能達3到5人，雖然教育部編列特教助理來協助，但可能因鑑定是否需協助的認定不同、學校或家長認定需協助的標準不同，使特教助理需求量可能大於實際助理數量。

　吳忠泰說，「融合教育」實施了十多年，面對越來越多這種孩子，不但教師常感力有未逮，一般生和特教生也常因不了解，導致難以落實特殊教育美意，該會從去年起試辦「中小學特教助理志工媒合計畫」，獲得不少迴響，今年希望號召更多大專生和退休老師投入服務行列。

全國教師工會總聯合會社會發展部主任詹政道(右一)解釋「中小學特教助理志工媒合計畫」實行細節。(歸鴻亭攝影)

　詹政道表示，不同的特殊生需要不同服務，肢障生需要行動服務，視障生則需要代讀，因此考量到助理數量可能無法滿足實際需求，因此開始招募志工，並提供專業訓練和媒合，希望號召更多大專學生或退休教師，共同投入志工的行列。

　教育部特教小組則表示，每年都編列專款投入特教助理，並從過去20名特教生1名助理提高到15名特教生1名助理，今年根據統計也編列將近新台幣3億元預算，聘任3,347名特教助理，應該足夠需求，未來如果需求量增加和經費都有增加，助理和學生比例也有可能會再往下降。

　立委陳淑慧也出席今日的記者會，並表示願意支持全國教師工會招募志工的美意。