新北市府推動"新北之星"特色學校理念

新網記者林富貴新北特稿
2012/4/26 下午 04:21:26 / 教育學程

　新北市於92年臺北縣政府時期，即率全國之先，輔導偏遠地區小學以「空間活化」的概念，推展特色學校，並年年獲得教育部推動之「整合空間資源暨發展特色學校計畫」績優獎項。

10所「新北之星」特色學校與新北市長朱立倫(中)合影。(林富貴攝影)

　不過，當時推動之目的，僅以「閒置空間再利用」為主軸，對特色學校的永續經營較缺乏宏觀的論述。自101年度起，新北市教育局首度規劃為期4年的「新北之星」特色學校旗艦計畫，這項計畫除延續過去「特色學校」及「國際教育交流特色彩虹學校」方案精神外，更以「資源整合」及「永續發展」作為計畫的兩大核心主軸，希冀在過去既有之教育基礎上，鼓勵各級學校應用校園空間活化觀念，整合鄰近社區資源，發展優質的學校本位特色課程，並持續透過辦理各項校際暨國際教育交流活動，展現新北市學校「卓越、精緻、創新和績效」之教育特色，達成「區區有重點、校校有特色」之目標。

　特色學校旗艦計畫與過去教育部及臺北縣政府時期所推動之特色學校方案最大不同之處，有將特色學校的建立擴及都會區學校，並向上延伸至國民中學：「新北之星」特色學校的建立將破除以往僅在偏遠地區小學發展的限制，在計畫所推動的七大主題中，藝術之星、樂活之星、城市之星與國際之星均是都會區學校可發展的特色，這4大主題代表新北市在推動藝術教育、體育活動、跨縣市及國際教育交流上的重視。

小朋友展示自己設計的作品。(林富貴攝影)

　此外，更讓教育資源的服務走入社區、跨出縣市，並邁向國際：新北之星特色學校的教育資源係屬於公共財，新北市將輔導所有新北之星特色學校在教育資源基礎上，利用假日與寒暑假，開辦多元的遊學課程與體驗活動，除讓新北市中小學學生能以「校」為單位報名，進行校際交流外；也將開放一般民眾以團體報名方式，到特色學校進行體驗；進而透過與國外學校締結姊妹校方式，邀請國外學生到新北市特色學校進行遊學，深入瞭解新北市在地人文風情與民俗特色。

　教育局指出，為永續推動新北之星特色學校旗艦計畫，新北市除於101年預算中編列相關經費外，自102年起將逐年擴大經費規模，以充實各特色學校硬體設備，並輔導渠等持續規劃有趣的學習課程與活動，讓快樂學習的理念獲得實踐，也為新北市未來配合教育部推動12年國民基本教育進行暖身。