全國高職學生製作競賽 中華藝校美術科雙料冠軍
新網記者歸鴻亭台北報導
2014/5/10 下午 04:52:15 / 教育學程
教育部國民及學前教育署主辦「全國高職學生103年度專題暨創意製作競賽」決賽頒獎暨成果展在國立臺灣師範大學舉行。高雄中華藝校美術科學生拿下雙料冠軍，創意組包辦前3名，專題組榮獲第1、3名及佳作，成績冠全國。
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| 「全國高職學生103年度專題暨創意製作競賽」決賽暨成果展現場。(教育部提供) |
這項競賽分為專題組及創意組。各分組由全國各校初賽、15群科中心學校複賽及全國決賽等3階段及分群之競賽方式。今年度總計專題組1450件作品、創意組377件作品參與複賽；全國決賽專題組計249件作品，387位指導教師及981位參賽學生、創意組124件作品，198位指導教師及345位參賽學生進入全國決賽，競爭相當激烈。參賽群別為機械群、動力機械群、電機與電子群、化工群、土木與建築群、商業與管理群、外語群、設計群、農業群、食品群、家政群、餐旅群、海事群、水產群、藝術群等15群。
最後決賽專題組計85件作品、124位指導教師及343位參賽學生，創意組計55件作品、79位指導教師及152位參賽學生脫穎而出獲獎，
專題組第1名作品「波妮的雨中奇遇」，由中華藝校美術科學生林晉萱、林晉儀、莊幸瑜，以課堂的教育宣導議題為創意發想的起點，有些人對動物的關懷大都是抱持著3分鐘熱度，甚至有人棄養、虐待動物。她們以繪本創作來探討人文關懷、動物保護，還設計了明信片、拼圖等周邊商品。
中華藝校學生虞千蒂、陳詩怡與王誼安，以廣告插畫課程所學「想像式的故事」為思考模式，重新創造關於色彩的趣味故事。有趣的轉蛋．史托里裝置「Rainbow Ball」，在創意組獲得第1名。
本年度之競賽為第二期技職教育再造計畫─策略六實務增能子計畫項目，其目的為落實全國高職學生之專題製作課程，培養創新思考模式，提升實作能力、科際知識整合及人際溝通合作能力，及激發學生創意創新的興趣、想像力、思考力及創造力，進而養成研究精神。為使各界及國中學生充分瞭解高職各群科特色，亦邀請國中端學校一同參與觀摩。
得獎作品等資訊可至
「全國高職學生103年度專題暨創意製作競賽委員會」網站觀賞。