家有過動兒家長囧很大 父母全變"海生物"

新網記者歸鴻亭台北報導
2014/5/29 下午 04:51:41 / 醫療保健

　家有過動兒，家長最怕接小孩時，挨批「孩子沒教養」，因此「孩子講不聽，只好用打的」、「希望老師同學能包容他」是注意力不足過動症(ADHD)家長常有的想法。

　台灣兒童青少年精神醫學會理事長張學岺表示，為了照顧「講不聽」的過動孩子，診間常見4大類型的家長，包括逃避等待的「寄居蟹」、偏方多的「章魚」、超嚴格的「鯊魚」以及顧牢牢的「海馬」，甚至有家長拖延不就醫反導致症狀複雜化。

　根據統計，全台有8%的學齡中孩子有過動傾向，張學岺說，孩子若在課堂上注意力不集中，易與同儕發生衝突等狀況，極有可能是過動兒，家長要盡快帶孩子就醫，只要能在國小三年級前給予治療助，就可避免衍生學習障礙、對立反抗等狀況。

　張學岑表示，門診上在確診孩子為ADHD時，最常見到的就是「寄居蟹家長」，他們多半認為孩子只是好動，長大就會好，甚至有不少家長不再尋求醫療協助。然而，ADHD的孩子雖然長大後有可能會好，但卻不能忽略孩子在成長時，因ADHD症狀而導致的挫折及適應問題。

　「章魚家長」則會嘗試各種方法，聽到ADHD是腦部疾病，便會積極採取「補腦」行動，例如銀杏、人蔘或是綜合維他命。張學岑指出，除了魚油目前已有研究證實能幫助改善不專心外，其他飲食療法都無法驗證是否可協助治療ADHD。

　當所有方法都不見成效時，不少家長就會化身成「鯊魚家長」，對孩子採取嚴厲管教。張學岑強調，雖然管教會建立紀律，但若動手打小孩，可能會影響孩子身心靈的成長。至於「海馬家長」則常因害怕ADHD孩子在外闖禍或受到欺負，而貼身照護孩子，卻忘了過度保護，反而會讓孩子無法獨立。

　若是診斷為過動兒，不能當成管教問題，而是一種生理疾病，張學岑提醒家長，ADHD的治療是長期的，當持續嘗試一種方法兩週至一個月，孩子卻仍無任何改善的徵兆時，就應考慮向兒童心智科或兒童精神科醫師尋求第二意見；當行為治療無法達到效果時，便可考慮以藥物合併行為治療，增加療效。