教育部"數位串聯 城鄉共好"聯合成果展頒獎

新網記者歸鴻亭台北報導
2019/11/2 下午 04:01:03 / 社區營造

　教育部自94年起執行「偏鄉數位關懷推動計畫」，目標從「縮減數位落差」、「創造數位機會」、「深耕數位關懷」到「普及數位應用」，計畫成果豐碩，於11月2至3日在國家兩廳院藝文廣場及國立中正紀念堂舉行「數位串聯 城鄉共好」聯合成果展暨頒獎典禮。會中表揚「贊助的民間公益團體、企業」、「數位機會中心」、「資訊志工」表現優異團隊及個人，以及展現偏鄉民眾、大專資訊志工服務成果的數位應用創作大賽得獎者。

教育部「偏鄉數位關懷推動計畫」活動現場。(教育部提供)

　教育部資訊及科技教育司表示，於全國17縣市偏遠鄉鎮區數位機會中心(Digital Opportunity Center,簡稱DOC)，105至108年已促進12萬8,758人數位生活應用與學習，資訊應用課程的培訓人數也達8萬6,162人。為彌補DOC實體學習課程的不足，教育部105年起介接農委會的「農民學院」、經濟部中小企業處的「中小企業網路大學校」、臺北市政府的「臺北e大網」及勞動力發展署「勞動力發展數位服務平臺」等4大學習平臺，提供3,482門課、5,779小時不同職業專長與生活應用的線上課程，DOC學員有9,000人參與學習，學習時數達61,395小時。

　推廣偏郷特色方面，DOC透過資訊應用學習，培育民眾數位加值能力，推廣特色商品件數達1,005件。為提升DOC數位行銷力，建置職人時刻網站，以文字與影像呈現每一位職人店家在DOC的學習過程、創業與經營歷程及產品介紹，目前已紀錄68位職人故事，打造DOC職人品牌。

　為鼓勵青年學子貢獻所學，組織資訊志工團及招募大學伴團隊投入縮減城鄉數位落差行列，105至108年共組織249個資訊志工團隊，前往484所偏鄉學校及DOC進行數位服務，志工招募人數達6,600人。另外學伴計畫也培訓8,800位大學生擔任大學伴，服務454所偏鄉國民中小學(含DOC)，透過線上即時學習平臺傳遞愛與關懷，累計有6,207名學童受惠。

　推動數位關懷至今，有多家民間團體暨企業協助本計畫的推動，給予偏鄉民眾資訊近用及應用的機會，105至108年共獲11家企業及民間單位贊助市值累計1,633萬元的軟、硬體數位資源，贊助單位包括KPMG臺灣所、南仁湖企業、瑪利亞社會福利基金會、仁寶電腦、亞太電信、財團法人電訊暨智慧運輸科技發展基金會、財團法人洪建全文化教育基金會，及社團法人數位新媒體3D協會等民間公益團體及企業，以多元方式協助偏鄉民眾與學童學習，民間公益團體及企業無私的贊助，與政府攜手合作關懷社會的作為足為表率。

　DOC數位生活節期待帶給大家豐富有趣的深度人文之旅，詳細活動請參閱活動說明。