教育部針對"下個百年沒有障礙"遊行活動回應說明

新網記者歸鴻亭台北報導
2011/11/13 下午 07:16:43 / 人權社會

　有關千障團體權益行動聯盟今日遊行提出完善「特教生在學助理員制度」訴求，教育部今日立即回應，表達關心與重視，將就所提意見，進一步研處相關服務內涵。

　教育部表示，對於大專校院及高級中等以下學校之特教生，已設有「資源教室」及「教師助理員」制度，並提供充足的專款經費，以協助身心障礙學生完善的學習服務。

　該部指出，目前措施包括依據特殊教育法第14條規定，高級中等以下學校設置「教師助理員」之編制，依據學校身心障礙學生人數，每15人置一人。

　其次，政府編列專款補助學校設置教師助理人員，100年度教育部補助縣市1億650萬元，縣市政府也自編1億6,773萬元，共同協助學校聘請教師助理人員，以強化特教生之學習、生活自理指導服務。

　另外，大專校院資源教室也提供特教生學習助理之服務，以協助大專階段的特教生能有充分的資源協助，並解決生活之困境。

　針對今日千障團體的建言，教育部強調，將會同內政部進一步與民間團體等會商研議，以期建構一套可行有效的特教生助理員制度，深入探討其中相關問題及服務內涵，俾逐步實踐一個更友善安全無障礙的學習環境。