2025科學探究競賽生活化探究開創新局 跨域合作打造全民科學力
新網記者歸鴻亭台北報導
2025/6/14 下午 06:18:50 / 文教活動
「2025年科學探究競賽—這樣教我就懂」總決賽今(14)日在國立臺灣師範大學公館校區展開,來自國內外團隊共1,280隊,總計約3,000人共襄盛舉。競賽議題涵蓋油污清潔、咖啡風味、環境永續、蟑螂行為等取材自生活的主題,充分展現科學教育落實於日常生活的精神。各組冠軍隊伍名單依序為國小組「酸溜溜的挑戰:pH探秘!光合作用助水草還原酸水」、國中組「槌之有道 ~ 一場從減震設計到手腕保護的探究」、普高組「Bubbleology: The Starch Effect」、技高組「探討TDS與咖啡粉細度對咖啡風味的影響研究」、教師組「時驗室」、大專社會組「火鍋中的科學探秘:牛奶鍋為何總是率先沸騰?」。
 |
「2025年科學探究競賽—這樣教我就懂」總決賽閉幕大合照。(教育部提供) |
為提升國人對日常生活科學的興趣,由教育部國民及學前教育署指導,國立高雄師範大學、國立臺灣師範大學、國家實驗研究院國家高速網路與計算中心、國立自然科學博物館、國立海洋生物博物館、國立海洋科技博物館、國立臺灣科學教育館、國立科學工藝博物館共同主辦的「2025科學探究競賽-這樣教我就懂」,今年已正式邁入第12屆,成為國內外首屈一指以科學傳播為主的競賽活動。「科學探究競賽—這樣教我就懂」共分6組,分別為國小、國中、普高、技高、教師與大專社會組,並開放英文收件,鼓勵國際團隊參與。今年共有來自國內外1,280隊伍報名,1,074隊完成繳件,總繳件率為84%,共累計 2,887 位參賽者,本活動已連續5年報名隊伍數超過千件。
「2025科學探究競賽-這樣教我就懂」以科學探究為出發點,取材日常生活,由參賽者扮演科學傳播者,將生活常見的科學迷思,經過自身探究學習後,重新以繪畫、報告、短片等方式表達出來,藉此提升參賽者科學敘事的技巧。國小組作品以漫畫與影片為主,國中、普高與技高為研究報告及影片,大專社會組為科普文章,教師組為教案。進入決賽之各組前6強作品,其所涉獵生活領域包羅萬象,所短影音與繪圖精采萬分、引人入勝。