新網專題 "希望季Reconnection-再連結" 福智教育園區2025學生成果展看見青少年的思辨力行動力與未來希望

"希望季Reconnection-再連結" 福智教育園區2025學生成果展看見青少年的思辨力行動力與未來希望

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〔新網記者麻念台雲林古坑特稿〕　福智教育園區於今(7)日舉辦「2025希望季—Reconnection・再連結」國高中學習成果展，展現學生在校園生活中，對環境永續、長照關懷、動物療癒、國際參與等社會議題的探索歷程與心得。

福智教育園區秘書處秘書侯惠芸表示，此次成果展以「社會議題探索」與「食農教育」為雙主軸。(歸鴻亭攝影)
　福智教育園區秘書處秘書侯惠芸表示，此次成果展以「社會議題探索」與「食農教育」為雙主軸，全程由學生自主策劃、教師予以引導與支持，透過互動攤位、戲劇演出、手作體驗與生命故事分享等，呈現新世代對於心理健康、3C科技成癮、高齡化社會，環境永續與自我療癒等重大議題的關注、回應與行動。

園區老師張家瑄說明，活動主視覺由學生以粉彩筆繪製，畫面中馬匹、孩童與狗相依坐於夕陽草地上，象徵生命間的純粹聯繫與彼此支持。(歸鴻亭攝影)
　園區老師張家瑄說明，活動主視覺由學生以粉彩筆繪製，畫面中馬匹、孩童與狗相依坐於夕陽草地上，象徵生命間的純粹聯繫與彼此支持。這幅主視覺正反應希望季活動的核心價值。她說明福智教育園區創辦人日常老和尚的理念，良善的心靈教育環境是培育國家社會優秀人才的關鍵。自1993年創校以來，即以「心靈教育」為核心精神，強調人與自己、他人、環境之間的正向連結。結合情緒教育、系統思考、價值判斷與責任倫理等開設多元主題課程，並實施住宿制度與手機集中管理，福智教育園區致力於為下一代打造安心、專注、深度學習的校園氛圍。

侯惠芸介紹學習成果同學。(歸鴻亭攝影)
　此次成果展，深度呈現學生關注社會永續福祉的關懷與行動力，也展現校園積極接軌政策趨勢，展現前瞻的教育理念，期望以此教育經驗回饋社會，啟發更多學校重視未來教育方向。園區課程涵蓋環境保育、動物照護、敬老護老長照服務、社區互動與國際交流等主題，培養學生在真實生活中面對問題的專注力、學習力與創造力。這些經驗不僅拓展視野，更深化他們對生命與他人的關注，在探索與實踐中找到關愛、幸福、成就與歸屬感。

「閒蘚得來」展位主題是植物療癒，學生在快速運轉的現代生活中以養殖苔蘚。(歸鴻亭攝影)
　成果展中「閒蘚得來」展位主題是植物療癒，學生在快速運轉的現代生活中以養殖苔蘚不只是照顧一株植物，更是照顧自己的心。孩子們為了搜集足夠的苔蘚，一步一腳印，沿著園區內外的溪邊、水溝旁偵查採集苔蘚這種低調卻充滿生命力的植物，也提供孩子一個與自然重新連結的機會。在養護苔蘚的過程中學會放慢腳步，觀察它細膩的生長變化，也學會與自己的情緒對話。每一次澆水、每一片綠意，都是一種療癒的儀式，讓心靈回到當下，感受當下。

展位「永續種子紙」以無法再利用的廢紙製成原料，而加入種子是賦予紙張新的生命。(歸鴻亭攝影)
　展位「永續種子紙」以無法再利用的廢紙製成原料，而加入種子是賦予紙張新的生命，可以種植在土裡，見證種子發芽茁壯；也可以當成卡片，讓更多人一探永續又有趣的種植方式。學生們讓每張種子紙都乘載著許多種子新生命，來賓們創作完後可以帶回去當禮品或是自己體驗栽種種子的過程。

「You are Youtiful」展位主題展示室容貌焦慮的紓解。(歸鴻亭攝影)
　在網路社交的時代，會因為各種媒體塑造理想化的身材和容貌標準，而在生活中的比較和評價也會使人感到焦慮。「You are Youtiful」展位主題展示室容貌焦慮的紓解，在這裡有孩子面對容貌焦慮的故事，想告訴大家「美」不應該被框架和審視，應該去發現自己和別人的亮點。當處於容貌焦慮時，希望能接納自己的樣貌，擁抱多樣的美。學生會用人體彩繪的方式畫出心中的希望，當以後覺得自己不完美時，記得會有一群人都能接納您。

「植男Chill館」展位學生以養殖鹿角蕨體驗活動，呈現綠色療癒內容。(歸鴻亭攝影)
　「植男Chill館」展位呈現綠色療癒內容，孩子們結合對樹木的熱情與環境議題，分享「數樹計畫」如何與碳匯議題連結、辨識校園植物、標本探究，讓知識不再只是書本上的文字。學生以養殖鹿角蕨體驗活動，透過親手操作，感受孩子們在植物中尋得的療癒與專注。

「責無旁貸，杯水車薪」展位透過趣味的大富翁遊戲方式體驗芬蘭與新加坡兩國政策對物價房價影響的現實情境。。(歸鴻亭攝影)
　在物價房價高漲下如何找尋出路，「責無旁貸，杯水車薪」展位由一群關注社會議題的高中生所設計的攤位，透過趣味的大富翁遊戲方式體驗芬蘭與新加坡兩國政策對物價房價影響的現實情境。遊戲模擬各自政策下的生活狀況，在遊戲中親身感受不同制度對日常經濟壓力的影響，感受買不起房不只是數字的問題，而是制度與人心交織出來的結果。

展位「在暗裡守護」展現憂鬱症與藝術療癒呈現。(歸鴻亭攝影)
　千禧年代開始，憂鬱症患者比例日益增長，展位「在暗裡守護」展現憂鬱症與藝術療癒呈現，展出一系列療癒自己的老師突破憂鬱畫作，引導出學生自身的憂與喜的創作及透過藝術認識，學習老師如何從憂鬱走向光明的歷程，表達即使不一定是溫暖的陪伴，也可以向憂鬱症患者說出「我在這裡」。