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教育部鼓勵學校打造雙語生活化校園 補助計畫徵件至6月12日止



〔新網記者歸鴻亭台北報導〕  為支持學校營造全校師生共學的雙語生活化學習氛圍,教育部國教署於114年公告「114學年度雙語生活化校園計畫」,鼓勵學校將英語學習與生活連結,以適當的頻率、固定的時間,安排多元、有趣的雙語相關課程或活動,例如英語晨讀、對話角、社團、才藝表演、雙語廣播、跨文化交流等相關生活化雙語活動,增加全校學生接觸英語的機會。114學年度雙語生活化校園計畫徵件至114年6月12日,請有意願申請計畫的學校,儘速與所屬直轄市、縣市政府聯繫。

臺北市萬華國中安排固定的午餐時間,師生共同進行雙語廣播。(教育部提供)
 臺北市萬華國中安排每週固定一天的午餐時間,校園會響起「國際教育電台News Bilingual」的主題廣播,並邀請外籍貴賓與校內師生進行雙語廣播,創造學生練習英語聽力、開口說英語的機會,進而拓展學生的國際視野;雲林縣雲林國小透過雙語廣播與標語,營造雙語生活化校園環境,並培養五、六年級學生擔任小大使,使用英語接待外賓、導覽校園活動與特色;另高雄市前金國小則運用早自習時間辦理英語晨讀,以「固定時間、固定地點、準時開始」方式,引領學生大量聽讀英文有聲書,培養學生英文閱讀能力、興趣與習慣。

高雄市前金國小固定運用早自習時間辦理英語晨讀,引領學生大量聽讀英文有聲書。(教育部提供)
 國教署表示,期望透過補助學校辦理「雙語生活化校園計畫」,鼓勵學校以固定時間且持續的多元英語學習活動,提供師生更多在真實生活情境中運用英語的機會,讓師生能自然而然的在校園生活中運用雙語,提升師生的英語口說與聽力,打造良好的英語學習氛圍及情境,進而將英語使用延伸至校園外的生活。

頻道:親子銀髮 分類:文教活動
採訪:歸鴻亭 發稿日期:2025/5/16 下午 07:02:04
關鍵字:雙語,萬華,雲林
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