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設計群科中心引領數位教育革新研發"互動式電子書設計實務"教學資源



〔新網記者歸鴻亭台北報導〕  在數位科技日新月異的時代,設計產業面臨前所未有的轉型挑戰。為培養具備數位創新能力的設計人才,教育部國教署委託國立鳳山高級商工職業學校辦理「技術型高級中等學校設計群科中心工作計畫」,針對技術型高中因應產業新技術、科技與議題,研發「互動式電子書設計實務」教學資源,為設計群學生提供更多元的學習選擇。

設計群科中心辦理「互動式電子書設計實務」教師增能研習。(教育部國教署提供)
 「互動式電子書設計實務」教學資源採用專業社群共備模式研發,集結各校優秀教師組成研發小組,結合豐富教學經驗與產業實務知識,開發出兼具理論深度與實作廣度的完整教學體系。教學資源涵蓋互動式多媒體基礎概念建構、電子書設計軟體專業操作、圖文動態效果創作、按鈕互動設計應用等8大核心單元,採用業界主流軟體為教學平臺,確保學生所學更貼近產業需求。課程設計強調「學以致用」的技職教育精神,透過循序漸進的實作演練,培養學生從概念發想到成品輸出的完整設計思維。

 另外課程內容特別針對物件動畫設定、按鈕互動連結、多媒體整合應用等關鍵技能,規劃豐富的實作案例與創意發想練習。透過「做中學、學中做」的教學策略,能夠完整掌握互動式電子書的設計流程,培養創新思維與解決問題的能力,讓學生掌握跨平臺數位內容創作核心技能,培養符合數位時代需求的創新設計人才。

 國教署表示,透過產學合作、教師增能、設備升級等多元策略,確保技職教育能夠與時俱進,培養國家數位經濟發展所需的優質技術人才。透過這些創新教學資源的推廣,為臺灣設計產業注入源源不絕的創新動能,在全球數位競爭中佔有一席之地。

頻道:親子銀髮 分類:文教活動
採訪:歸鴻亭 發稿日期:2025/9/21 下午 05:33:13
關鍵字:設計,互動,電子書
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