新網報導肯定長期深耕文化平權落實兒少偏鄉關懷第18屆文馨獎得主揭曉

肯定長期深耕文化平權落實兒少偏鄉關懷第18屆文馨獎得主揭曉

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〔新網記者歸鴻亭台北報導〕　文化部今(28)日公布第18屆《文馨獎》得獎名單，共有5個單位獲獎，包含台灣看見家鄉推廣教育協會、青少年表演藝術聯盟、財團法人中國信託商業銀行文教基金會、財團法人玉山文教基金會及財團法人台灣閱讀文化基金會。5個單位分別從在地影像創作、特殊境遇青少年戲劇陪伴、偏鄉藝術教育與師資培育、劇場藝術與科技體驗，以及推動閱讀資源共享等不同藝文面向，透過長期耕耘與跨界合作，擴大不同群體的文化參與機會，具體展現文化平權的多元實踐成果。文化部長李遠誠摯恭喜5個得獎單位，並感謝所有參獎單位持續投入文化平權工作。

第18屆《文馨獎》以「文化平權」為核心的獎勵精神。(文化部提供)
　本屆共有40個單位報名參獎，經審慎評選最終選出5個得獎單位。文化部表示，文馨獎延續第17屆以「文化平權」為核心的獎勵精神，本屆評審委員會除肯定運用自有資源長期投入文化平權的單位外，亦鼓勵透過群眾募資、企業贊助及公私協力等跨界合作模式，整合多元資源，擴大文化參與及近用機會。

　台灣看見家鄉推廣教育協會推動「看見家鄉計畫」，長期走入偏鄉、原住民族部落及基層社區，透過入校陪伴與影像培訓，引導兒少運用空拍、數位影像及AI科技工具拍攝紀錄片，記錄家鄉的族群文化、傳統技藝與地方故事，讓孩子從文化的接受者成為家鄉故事的創作者。透過「校園影展」、「抵家影展」及「回流小導演」制度，促進在地文化交流與人才培育，迄今已培育超過300位偏鄉小導演、完成78部紀錄片，並結合教育部、企業及大專校院資源，建立長期陪伴機制，展現文化平權與地方文化傳承的具體成果。

　青少年表演藝術聯盟推動「藝術賦能，讓青春被看見—『牽風箏的人』青少年文化平權行動」，將專業戲劇教育帶入中介教育學校，透過戲劇創作、肢體探索及團體共創，陪伴特殊境遇青少年表達自我、建立自信與人際關係。計畫結合教育部國民及學前教育署補助、企業認養及學校合作，並與衛武營國家藝術文化中心合作培訓教學藝術家，使藝術成為長期支持青少年成長的力量。

　財團法人中國信託商業銀行文教基金會以「夢想家圓夢工程」將戲劇、偶戲、舞蹈及視覺藝術帶入偏鄉學校及社區陪伴據點，採「一校一教案」模式，依學生特質與在地文化規劃課程，擴大不同背景兒少的藝術參與機會。計畫串聯專業藝術團隊與學校，透過藝術家進駐、種子教師培育及跨校交流，建立「藝術家引領、在地教師接棒」的培力模式，首屆6所種子學校均自主延續偶戲教學，讓藝術教育在地方持續發展。

　財團法人玉山文教基金會以「玉山黃金種子計畫：『化不可見為可見』藝術教育行動」，長期攜手衛武營國家藝術文化中心，推動劇場藝術體驗教育及「衛武營管風琴VR解密」，結合校園、劇場與沉浸式科技，讓偏鄉、離島及特殊教育學生接觸國家級藝文資源。透過藝術家與教師協同教學、志工參與及種子教師培育，讓學生從觀賞者成為創作者，並建立可持續推廣的藝術教育模式。

　財團法人台灣閱讀文化基金會推動「『愛的書庫』：從共讀書箱到數位探究的文化平權計畫」，透過「線上借閱、書箱共讀、公益物流」的循環共享模式，讓圖書資源深入偏鄉、離島及資源不足學校，並設置「原住民愛的書庫」及「多元文化愛的書庫」，促進多元文化理解。基金會自97年起與新竹物流長期合作，並串聯教育部國民及學前教育署、玉山文教基金會等資源，截至114年底已設置375座「愛的書庫」，展現跨界協力、資源循環共享及長期深耕文化平權的具體成果，另結合國臺交音樂會及故宮「移動博物館教具箱」等計畫，讓偏鄉學生從閱讀延伸至音樂欣賞與故宮文物體驗，拓展文化參與機會。

　文化部表示，《文馨獎》持續以文化平權為核心，肯定各界透過長期投入、專業協力及多元資源整合，讓文化藝術走入不同社群，並鼓勵更多民間力量共同參與，建立更具延續性及社會影響力的文化支持網絡。

　本屆《文馨獎》與文策院第2屆《ESG for Culture 影響力獎》共同舉行頒獎典禮，並訂於115年11月18日上午9時30分，於松山文創園區5號倉庫辦理，本屆《文馨獎》得獎名單及得獎事蹟，歡迎至《文馨獎》官方網站https://aaba.moc.gov.tw/查閱。

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