推動"生活本土"增能課程 再創本土教育教學新視界
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歸鴻亭 2026/3/17 下午 09:58:50
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教育部國教署於115年度攜手文化部、內政部、客家委員會、原住民族委員會等部會所屬10個館所及國立臺南大學，共同推動「本土教育人才培育系列課程」。計畫以館藏資源為素材，設計以「生活本土」為主軸的增能課...詳內容
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強化校園健康管理及急救設備 建構安全韌性校園
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歸鴻亭 2026/3/17 下午 03:02:34
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為提升校園緊急救護能力，強化學生學習環境安全，教育部國民及學前教育署每年補助學校充實健康中心設備。近5年累計補助全國1,244所國民中小學，總經費達新臺幣7,312萬元，協助學校完備健康中心設施，作...詳內容
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日本311地震15週年 在台日本人支援會舉辦追悼感恩會
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麻念台 2026/3/11 下午 07:53:52
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日本311地震今(11)日屆滿15週年，由311東日本大震災在台日本人支援會主辦的「311東日本大震災15周年追悼與感恩會」在日本台灣交流協會台北事務所舉辦追悼與感恩會，並在311發生的時刻同步默哀...詳內容
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學習無界未來無限 教育部打造終身學習新典範
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歸鴻亭 2026/3/10 下午 04:34:14
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為提供國人以多樣化、系統化及前瞻性的終身學習機會，並激發國人終身學習動機，教育部於114學年度推出「第三人生大學試辦計畫」，廣受民眾及大學校院支持，將於115學年度擴大辦理。為此，教育部今(10)日...詳內容
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高級中等學校校園雙語生活化學習計畫 營造全校雙語學習環境
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歸鴻亭 2026/3/9 下午 06:43:02
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為落實「2030雙語政策」，協助高級中等學校營造更貼近學生學習需求的英語使用情境，教育部國教署自114學年度起推動「補助高級中等學校校園雙語生活化學習計畫」，整合既有雙語資源，引導學校以全校參與、生...詳內容
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教育部115年度"校園美感環境再造計畫"徵選啟動
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歸鴻亭 2026/2/24 下午 04:53:16
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教育部為協助學校營造兼顧自然環境、在地文化、學校需求及整體視覺美感的校園場域，持續推動「校園美感環境再造計畫」。115年度計畫即日起受理申請，每校補助最高新臺幣200萬元，鼓勵公立高級中等以下學校透...詳內容
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中央大學國際合作 發現"強重力透鏡極亮超新星"
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林彥才 2026/2/23 下午 08:11:11
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宇宙中最明亮的恆星爆炸之一「極亮超新星」(Superluminous Supernova)若又恰好被前景星系的重力透鏡效應分裂成多重影像，將成為極為罕見、且可用於測量宇宙學參數的關鍵天體。中央大學天...詳內容
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學習不只在教室 國教署陪伴偏鄉孩子在生活中培養素養
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歸鴻亭 2026/2/22 下午 06:03:03
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教育部國教署自104年推動「活化教學與多元學習計畫」，引導學校將學習場域從教室延伸至社區與生活情境，讓學生在真實體驗中累積學習能量，逐步培養面對未來所需的核心素養。計畫推動迄今已逾10年，為108課...詳內容
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"史前馬舞春"南科考古館迎接新的一年
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歸鴻亭 2026/2/17 下午 06:00:18
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國立臺灣史前文化博物館南科考古館為迎接馬年的到來，在館內外裝飾充滿年節氛圍的佈置，也規劃人氣兌換活動，只要完成指定任務，即可免費領取限量「史前馬舞春搖搖馬年曆」及「舞春搖搖馬皮革DIY材料包」，歡迎...詳內容
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"馬"上出發! 北中南"職業試探體驗"據點預見未來職業
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歸鴻亭 2026/2/16 下午 05:42:12
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還在煩惱要帶孩子去哪裡學習及放電嗎？教育部誠摯邀請國中小學親師生，利用假期規劃一場「預見未來」的職業試探之旅！為讓大眾透過職業試探，引導學子適性發展，由合作科技大學和社教館所辦理「職業試探體驗主題展...詳內容
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115年暑期社區職場體驗 廣邀全臺非營利組織提案申請
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歸鴻亭 2026/2/11 下午 07:18:36
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為讓青年及早體驗職場環境、探索職涯方向，青年署邀請從事社區產業、推動社會公益相關的非營利組織踴躍提供暑期職缺，並由青年署全額提供1.5個月薪資，即日起至3月13日中午12時止，歡迎至「RICH職場體...詳內容
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絢麗色彩在宇宙綻放 中央大學頒贈"廖繼春"小行星
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歸鴻亭 2026/2/7 下午 05:16:32
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被譽為「色彩魔術師」的廖繼春，是臺灣美術史上極具代表性的藝術家。今年適逢其逝世50週年，為表彰他在臺灣現代繪畫史上的崇高地位，國立中央大學特將編號663468的小行星命名為「廖繼春)Liaochic...詳內容
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接軌數位科技產業 教育部共創生技新創生態圈
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歸鴻亭 2026/2/3 下午 06:00:52
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因應全球大健康產業發展趨勢，教育部自111年開始推動「精準健康產業跨領域人才培育計畫」（111-114年），透過學產研共育的聯盟機制，在領域前瞻教研、產業實務與創新創業發展量能，推動成果亮眼，為健康...詳內容
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